МААМ-картинки

Сценарий новогоднего утренника среднего возраста «Волшебная книга сказок»

Сафошкина Марина
Сценарий новогоднего утренника среднего возраста «Волшебная книга сказок»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий новогоднего утренника среднего возраста

«Волшебная книга сказок»

На песню «Едут, едут девочки…» дети парами в «саночках», Объезжают круг и становятся в хоровод.

Исполняется хоровод «Зайчики и белочки» (1 куплет).

(дети остаются в хороводе)

Ведущая: Снова праздник наступает,

С Новым годом поздравляет!

И пусть звучат сегодня песни –

Публикация «Сценарий новогоднего утренника среднего возраста „Волшебная книга сказок“» размещена в разделах

Ведь нет на свете праздника чудесней!

Дети, дружно все сказали,

Что за гостья в нашем зале?

Дети хором: - ЁЛОЧКА!

Ведущая: Чудо-чудо-чудеса!

Дети хором: Здравствуй, ёлочка, краса!

Ведущая к детям по имени: (имя, расскажи про елочку!

Ребенок: На новогодней елочке – зеленые иголочки

И снизу до макушки – красивые игрушки!

Ведущая: (Ваня, что висит на елочке?

Ребенок: Висят на ветках шарики, И яркие фонарики,

И бусы, и снежинки, И голубые льдинки!

Ведущая: (Вероника, какая ёлочка?

Ребенок: Елочка, ты елка, Елка – просто диво!

Посмотрите сами, как она красива!

Ведущая: Давайте вокруг елочки мы весело пойдем,

И песенку чудесную про елочку споем!

Исполняется хоровод: «Как красива наша ёлка»

(дети встают около стульчика)

Ведущая: Счастливый праздник Новый год! Как всегда в такие дни

Мы на елочке зажигаем разноцветные огни!

Ну-ка, елка, улыбнись! Ну-ка, елка, встрепенись!

Ну-ка, елка, раз-два-три – светом радостным гори!

Дети: Раз-два-три, светом радостным, гори!

Елка (озвучка) : Не буду! Надоело! Каждый год одно и то же! Сколько можно! Хочу по другому!

Ведущая: Ах, по другому ты хочешь, шутница еловая?

Дружно мы ногами топнем, вот так! (3 раза топают).

И в ладоши все прихлопнем, вот так! (хлопают).

Дружно скажем «1,2,3, елка – елочка, свети!» (повторяют)

Под новогодние фанфары елка загорается.

Ведущая: Ура (хлопают! Засверкала наша елка золотом огней.

Ребенок:

Засияли огоньки – улыбнулась елочка,

И расправила она каждую иголочку!

Будем петь, играть, смеяться,

Все сегодня веселятся!

Новый год, считаем мы,

Лучший праздник у зимы!

Исполняется песня : «Белый снег»(возле стульчиков)

Ведущая: Наша елка всем на диво: и стройна и велика,

Сядем мы тихонечко, и посмотрим на неё издалека.

(Дети садятся на места)

Ведущая: Наступает новый год – время сказочных забот,

Время добрых новостей, время сказочных гостей.

В сказку все попасть хотите?. (ДА)

Что ж, тогда тихонечко сидите…

Вед. : Ой, смотрите, чудо-книжка, Сказок в ней не сосчитать.

Я сейчас её открою и начну быстрей листать! Ты, страничка, повернись! Кто там в сказке, покажись! (Открывает страничку, показывает, на ней нарисована Снегурочка.)

Звучит музыка. Входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте ребята!

Я к вам летела сквозь пургу и сквозь метели. Бежала к вам по сугробам. Чтоб пожелать вам радости, веселья и здоровья в новом году!

Ведущая: Снегурочка, ответь нам на вопрос, а где же наш добрый Дедушка Мороз?

Снегурочка: Вместе вышли мы в дорогу, шли лесами, по сугробам, по метелям. Дед Мороз чуть-чуть отстал. Он уже старенький стал – устал. Может он отдохнуть присел и успел уже уснуть?

Ведущий: Что же делать? Как нам быть? Как нам Дедушку разбудить?

(Под музыку выходят снежинки)

1. Мы снежинки мы пушинки

Покружится мы не прочь.

Мы снежинки-балеринки

Мы танцуем день и ночь.

2. Встанем вместе мы в кружок-

Получается снежок.

3. Мы деревья побелили,

Крыши пухом замели.

Землю бархатом укрыли

И от стужи берегли.

Исполняют танец «Кружева»

(Девочки отдают снежинки Снегурочке)

Снегурочка: Снежинки пушинки спасибо за танец!

Ну а мы продолжим наше путешествие.

(Девочки садятся на свои стульчики, ведущая листает книгу сказок.)

Ведущая: Книга ты скорей скажи, что за сказка впереди?

Сказка неизвестная, но очень интересная! (Показывает страничку, на ней нарисованы зайцы)

Выходят под музыку 2 зайчика.

1 зайчик: Мы весёлые ребята, мы пушистые зайчата.

К вам на ёлку мы пришли, веселится от души.

2 зайчик: Мы зайчата озорные, мы весёлые такие,

Очень музыку мы любим, танцевать для вас мы будем.

«Танец зайчиков с морковками.»

(садятся на стульчики)

Вед. : Книга ты нам скажи, что за сказка впереди?

Ты, страничка, повернись! Кто там в сказке, покажись!

(Ведущая переворачивает страничку, там нарисован Волк. Слышен шум возле ёлки.)

Снегурочка: Кто шумит возле ёлки,

Неужели злые волки?

Звучит музыка, входит Волк с пистолетом.

Волк: Угадали! Пиф-паф, ой-ой-ой! Уходите-ка все домой!

Дед Мороз к вам не придет, ничего вам не принесет!

Снегурочка: Праздника тебе не отменить, прекрати-ка здесь шалить!

Волк: Потанцуйте – ка со мной, может и убегу домой!

Хоровод «Танец где девочки, где мальчики» (С волком)

(После танца Волк поворачивается к зайчикам и потирает руки.)

Волк: Что - то так зайчиками вкусно пахнет, может мне позавтракать зайчатинкой?

Снегурочка: Ну, серый волк, погоди! А снежков моих ты наверняка не боишься? Вмиг в сосульку превратишься! (Бросает один. Потом зайчики берут по одному снежку из корзинки, и кидают в Волка. Волк мечется по залу, плачет и убегает. Зайчики садятся на места.)

Снегурочка: Ох, еле прогнали злого волка!

Вед. : Чудо-книжку мы листаем,

Праздник дальше продолжаем!

Ты, страничка, повернись! Дед Мороз, скорей явись!

(Листает книгу, а на странице нарисована

Баба Яга. Входит под музыку Баба Яга в костюме Деда Мороза.

Б. Я. : Здравствуйте, люди добрые. Здравствуй, внученька. (Снегурочка отходит от Б. Я.)

Вед. : (обходит вокруг Б. Я.) Ребята, вам не кажется этот гость каким -то странным? Он совсем не похож на Деда Мороза. Вы не знаете, кто же это? (Дети высказывают свое мнение).

Вед. : Посмотрите-ка, у этого Деда Мороза глаза торчком, да нос крючком. Ребята, кто это?

Дети: Баба-Яга!

Вед. : Да, это, Баба Яга!

Б. Я. : Никакая я не Баба и не Яга. Я – Дед Мороз, посмотрите на меня, у меня шуба, шапка, да и мешок с подарками!

Вед. : Дедушка Мороз, а где у тебя подарки?

(Б. Я. раскрывает мешок, а в нем – кусочки бумаги, вата.

Снегурочка показывает детям содержимое мешка, спрашивает детей: Ребята, здесь есть подарки.

Дети: Нет!

Вед. : Дедушка Мороз, в мешке у тебя бумага, вата… а подарков-то нет!

Б. Я. : Спокойствие, только спокойствие… сейчас вспомню, где они, эти подарочки….

Снегурочка (подходит к детям и тихим голосом говорит) : Ребятишки, пока, «Дед Мороз» вспоминает, где у него подарочки, мы с вами станцуем и в танце Бабу Ягу расколдуем!

Танец «Бабка Ежка», Т. Морозовой.

Б. Я. : Расколдовали вы меня! (Снимает шубу и шапку Деда Мороза). Давайте будем взаимно вежливы! Никакая я не Баба и не Яга. Я – глубокоуважаемая Ягуся Егоровна!

Вед. : Но все - таки, глубокоуважаемая Ягуся Егоровна, не могли бы вы нам объяснить, зачем вы пришли на праздник? Мы не Вас звали, а Деда Мороза.

Б. Я. : У меня для вас сюрприз. За то, что вы прекрасно сплясали и спели вы мотивно, даже слушать было не противно! Я дарю вам путевочку к Деду Морозу, прямо на Далекий Север!

Вед. : А как мы туда доберемся?

Б. Я. : Как, как? Сейчас- сейчас какой - нибудь транспорт наколдую.

Говорят, что колдовство – ерунда и баловство.

Хоть не верю в ерунду я, потихонечку колдую!

Цымба – дрымба - гребешок, жаба, жареный мешок!

Кроли – тролли – портифоли без горчицы и без соли!

Поколдую, пошепчу, посолю и поперчу!

Быстро транспорт получу! (Баба Яга бегает по залу, затем подходит к елке и выносит метлу с бубенцами.) Вот вам, касатики, транспорт! Это – метла с бубенцами, они ездят везде сами! Вот садитесь и поезжайте!

Б. Я. : (машет рукой) Прощайте, касатики мои! Счастливого всем Нового года! (Быстро бегает).

Вед. : Ну, что же, ребята, транспорт есть. Отправляемся в гости к Деду Морозу?. (Ведущая садится на метлу, первый ребенок берет ее за талию, дети кладут руки на плечо впереди идущего ребенка,

идут по кругу под музыку «Бубенцы». Затем садятся на стульчики.

Ведущая: Ребята, мы с вами оказались в новогоднем лесу. .всё в снегу – какая красота!

В лесу на опушке есть маленькие домики, и живут в этих домиках сказочные гномики

(жестом руки зовёт гномиков выйти на середину зала)

Выбегают гномики

1. Лесом частым

Полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

2. Мы гномики из сказки

Живем в густом лесу.

Мы очень любим пляски,

И ёлочку -красу!

3. Мы любим веселиться,

И песни распевать!

Нам хочется вам танец

Сегодня показать!

Танец гномиков

Ведущая: очень весело плясали! Спасибо вам ребята!

Снегурочка: Мы на Севере вдвоем

С моим дедушкой живем,

И не страшен холод нам,

Рады мы морозным дням. Дети к дедушке приехали на елку, но вот вопрос: «Где же бродит наш добрый дедушка Мороз? Ребятишки, позовем Дедушку Мороза все дружно, вместе!

Дети: Дед Мороз, ….

(Никого нет.)

Вед. : Все понятно, книга волшебная наша молчит. (Подходит к ней) Чудо-книжку мы листаем,

Праздник дальше продолжаем!

Ты, страничка, повернись! Дед Мороз, скорей явись!

Звучит голос Деда Мороза в записи.

входит под музыку Дед Мороз.

Дед Мороз: А вот и гости дорогие ко мне пожаловали.

Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

По сугробам шёл я, шёл, еле вас нашёл.

С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю!

Не чихать и не болеть, здоровье крепкое иметь!

На елке весело смеяться, и Деда Мороза не бояться!

Ну- ка? Кто Мороза не боится, Тот выходит веселиться! Про меня-то песенку вы знаете?

Вед. : Знаем, дедушка! Ребята тебя очень ждали. Вставай-ка в серединку, Дедушка Мороз! Будем про тебя песенку петь.

(Дети встают в круг.)

Хоровод «Дед Мороз и валенки»

(Остаются стоять в кругу.)

Снегурочка: Ну что, Дедушка Мороз, понравилась тебе песенка?

Дед Мороз: Очень понравилась!

Снегурочка: Ну, тогда, дедушка, поиграй с ребятами.

Дед Мороз: С большим удовольствием!

Игра с Дедом Морозом «Заморожу уши, нос.»

Дед Мороз: Ох, устал с вами играть,

Пора Морозу отдыхать!

И вы на стульчики садитесь,

И немного отдохните.

(Дед мороз дует, дети разбегаются на стульчики.)

Вед. : Посидим мы, отдохнем, и стихи тебе прочтем!

Дед Мороз: Ох, люблю стихи я слушать, я уж приготовил уши!

(дети рассказывают стихи)

1. Самый лучший праздник-

Это Новый год!

И мешок подарков

Дед мороз несет.

2.Ёлочка наряжена,

Светится, блестит.

И по небу звездному

Волшебство летит.

3. Маленькие дети

Любят танцевать,

Новый год хороший,

Радостно встречать.

4. все танцуют весело,

Песенки-поют,

От Мороза доброго

Чудеса все ждут.

Дед Мороз: Спасибо вам ребята за чудесные стихи!

Елочка горит, сверкает, танцевать всех приглашает!

Вед. : Дед Мороз, а ты танцевать умеешь?

Дед Мороз: Ну, немножко умею.

Вед. : А ребята тебя сейчас научат, покажут мастер класс.

(Дети делают круг.)

Танец «Научите танцевать»

(Дети садятся на стульчики.)

Вед. : Ну что, Дедушка Мороз, научили ребята тебя танцевать?

Д. М: Да, научили, аж в жар бросило.

Дед Мороз: Спасибо, ребята, весело было нам у вас на празднике.

А теперь идти пора, До свиданья, детвора!

Ведущая: Как прощаться! Постой, Дед Мороз!

А подарки ты принёс?

Снегурочка: Для детей таких умелых,

Самых умных,красивых и смелых,

Что приключений не боятся,

Могут петь, шутить, смеяться,

Для таких ребят – подарки!

Ничего для них не жалко! Правда, дедушка?

Дед Мороз (осматриваясь по сторонам) :

Ну конечно! Это здесь!

И мешок отдельный есть!

Есть (ищет) конечно… То есть был!

Где же я его забыл?

На сосне в лесу? (Чешет затылок) В сугробе?

Или в вашем гардеробе?

Ну, волшебный мой шнурок (махнув рукой)

Без труда найдет мешок!

Словно удочку, заброшу,

Пару слов скажу хороших –

Там, где нужно, упадет,

Все, что нужно мне, найдет!

Дед Мороз (вынимает или отвязывает от пояса блестящий длинный шнурок, раскручивает его, как рыболовную леску, приговаривая) :

Ты лети, шнурок витой,

Мой волшебный, удалой,

Удлиняйся, удлиняйся,

Мой мешок найти старайся!

Забрасывает в открытую дверь, ведущую из зала, затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется, есть…», «поймал…». Вытягивает на середину зала поварешку, сердится, глядя на шнур.

Дед Мороз: Ты чего, шнурок-проказник?

Пошутить решил на праздник?

Ну-ка, снова полети,

Больше с дедом так не шути!

Дед Мороз опять закидывает шнур, читая «заклинание». Затем тянет его медленно к себе, приговаривая: «уже что-то потяжелее…». Вытягивает валенок, опять сердится.

Дед Мороз (глядя на шнур) : Снова шутишь, озорник?

Я к такому не привык!

Притащи мешок сейчас же,

Или выброшу подальше!

Закидывает шнур в третий раз, просит кого-нибудь из детей помочь тянуть, вместе вытягивают мешок с подарками.

Дед Мороз (глядя на шнур) :

Ну, теперь ты молодец,

Вот подарки, наконец!

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки

Ведущий: Вот и праздник Новогодний нам заканчивать пора.

Много радости сегодня пожелаем, детвора,

Снегурочка: Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот!

А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернемся через год.

Дед Мороз: До свидания, дети, веселых вам потех

Вместе: С Новым годом всех, всех, всех!

Публикации по теме:

Дидактическое пособие «Волшебная книга сказок»Дидактическое пособие «Волшебная книга сказок» “Волшебная книга сказок” Развитие речи детей раннего возраста через знакомство с русской народной сказкой. Разработка дидактического пособия.

«Волшебная книга сказок». Сотворчество детей и родителей«Волшебная книга сказок». Сотворчество детей и родителей «Волшебная книга сказок» сотворчество детей и родителей. Добра всем, кто заглянул на страничку! В феврале в нашей группе был реализован.

Фотоотчёт и видео новогоднего утренника «Волшебная книга заколдованных сказок» для подготовительных групп ДОУФотоотчёт и видео новогоднего утренника «Волшебная книга заколдованных сказок» для подготовительных групп ДОУ Утренник начался с того, что дети застыли в ожидании Дедушки Мороза, глядя на дверь. С этого начался весёлый танец " Новогодние игрушки".

Конспект ООД по речевому развитию «Волшебная книга сказок» Цель: развивать умение детей сочинять и рассказывать сказку последовательно, эмоционально, логично, используя модели. Задачи. Формировать.

Лэпбук «Волшебная книга сказок»Лэпбук «Волшебная книга сказок» Представляю вашему вниманию лэпбук "Волшебная книга сказок".Это пособие я использую на занятиях по развитию речи в подготовительной группе. Все.

Музыкально-дидактическая игра для подготовительной группы с использованием ИКТ «Волшебная книга сказок»Музыкально-дидактическая игра для подготовительной группы с использованием ИКТ «Волшебная книга сказок» Музыкально-дидактическая игра для подготовительной группы с использованием ИКТ «Волшебная книга сказок» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему.

Проект для детей старшего дошкольного возраста «Волшебная книга скандинавских сказок»Проект для детей старшего дошкольного возраста «Волшебная книга скандинавских сказок» Хочу представить вашему вниманию нашу работу по знакомству детей со сказками Скандинавских авторов, проходящую в рамках районного конкурса.

Сценарий новогоднего утренника для старшей группы «Сказок дружный хоровод». Новогодний утренник для разновозрастной группы "Сказок дружный хоровод ". Цель: Создать праздничную обстановку. Задачи: -прививать культуру.

Сценарий новогоднего утренника «Карнавал сказок» для подготовительной группы ДОУ ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:Дети вбегают в музыкальный зал, взявшись за руки и встают в хоровод вокруг ёлки. Танец -вход (новогодняя считалочка)«И.

Сценарий новогоднего утренника в ГКП «Волшебная снежинка» Ход мероприятия:Под веселую музыку «Новый год» дети входят в зал и танцуют. Ведущая Снегурочка: У нас сегодня весело, позвали мы гостей.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий новогоднего утренника среднего возраста «Волшебная книга сказок»
Опубликовано: 22 декабря 2022 в 19:39
+8Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Сценарий новогоднего утренника среднего возраста «Волшебная книга сказок»» (включая файлы) размещена пользователем Сафошкина Марина в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД