Развлечение «Дружба крепкая» в старшей группе

Гладкова Ирина
Развлечение «Дружба крепкая» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение «Дружба крепкая.».

Старшая группа.

Цель: Формирование дружеского отношения между детьми группы, развитие групповой сплоченности, развитие способности видеть положительное в себе и других. Уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить». Создать радостное настроение.

Публикация «Развлечение „Дружба крепкая“ в старшей группе» размещена в разделах

• Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
• Дружба. Учимся дружить
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Задачи: расширение словарного объема детей, диалогической речи; развивать логическое мышление; развивать моторику рук; воспитывать любознательность, наблюдательность; воспитывать взаимовыручку.

Ход проведения.

Мероприятие можно проводить как в зале, так и на улице.

Воспитатель: Ребята, послушайте загадки:

*Жить на свете очень туго

Без подруги или … (друга)

*Пополам – печали, беды,

Счастье, радость и победы. (Дружба)

Звучит песня «Дружба крепкая.».

Воспитатель: Давайте встанем вкруг и возьмемся за руки, почувствуем тепло наших рук. Вам стало тепло? Это потому что нас много и мы хотим дружить.

Воспитатель: Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу. Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран. А ещё люди могут дружить с животными, цветами, деревьями, небом и солнцем…

Берегите своих друзей, дружбу и вам радостнее будет жить!

Проводится игра «Друг к другу».

Воспитатель: Сейчас мы с вами погуляем по залу, а когда я скажу : «Друг к другу», найдите себе пару по желанию, поприветствуйте, но слов не произносите.

Воспитатель: Молодцы! Ребята, а как вы думаете, какими должны вы быть, чтобы иметь много друзей? (Доброжелательными).

А что это значит? (значит желать добра).

А как другие узнают, что ты желаешь добра? (надо не жадничать, делиться игрушками, никого не обижать).

Воспитатель: А если вдруг вы поссорились, что нужно сделать? (помириться).

Игра «Миримся мизинчиками».

Больше ссориться не нужно, (сцепились мизинчиками)

Мир и дружба, мир и дружба, (обнимаются)

Будем мы с тобой дружить, (пожимают руки)

Нашей дружбой дорожить. (подносят руки к сердцу)

Мир, мир навсегда, (сцепились мизинцами)

Ссора, ссора -никогда! (сцепились мизинцами)

Воспитатель: Ребята, а сейчас посмотрим как вы будете помогать друг другу, если на вашем пути встретится препятствие.

Игра «С кочки на кочку».

На площадке лежат кочки. Дети стоят парами и им необходимо пройти «болото», чтобы никто не упал. (проявляют взаимопомощь)

Воспитатель: Молодцы! А сейчас проверем, как вы ответите на мои вопросы?

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет».

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

А улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Будем крепко мы дружить? (да-да да).

Молодцы! Вы всё правильно ответили.  Давайте еще раз станем вкруг и возьмемся за руки, и улыбнемся друг другу.

На этом наше развлечение подошло к концу.