Развлечение для малышей «Вот какие мы большие!»

Ирина Александрова
Развлечение для малышей «Вот какие мы большие!»
▼ Скачать + Заказать документы

(в зал под музыку заходят дети, садятся на стульчики возле стены. В зал вбегает Петрушка)

Петрушка: Ух ты, сколько здесь собралось народу — детишек и взрослых!

Ведущая: Мы, Петрушка, пришли показать какими мы стали большими, как мы хорошо поём песни, танцуем, рассказываем стихи.

Петрушка: Вот здорово! Говорите, большими стали? Это я сейчас проверю (играет с детьми)

Кто умеет чисто мыться, кто водички не боится?

Дети: Это, это, это мы!

Петрушка: Кто шагает по порядку, утром делает зарядку?

Дети: Это, это, это мы!

Публикация «Развлечение для малышей „Вот какие мы большие!“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Петрушка: Кто умеет кашу кушать, кто умеет сказку слушать?

Дети: Это, это, это мы!

Петрушка: Молодцы! Действительно, повзрослели!

Ведущая: Посмотрите, ребятишки, вот игрушки грустные сидят, на вас смотрят, с вами танцевать хотят.

«Танец с мишкой»

и. п. - Игрушки посажены в кружок, спиной к центру.

Каждый ребёнок стоит перед своим мишкой.

1. Не ленись и вставай, Стоя перед мишкой, грозят

Вместе с нами поиграй. ему пальчиком. Берут его за

Ножкой-топ, ножкой-топ, обе лапы и повторяют

А теперь-поворот. движения по тексту.

Ножкой-топ, ножкой-топ,

А теперь-поворот.

2. Погулять мы пойдём идут в разных направлениях -

И мишутку возьмём. «гуляют»

Станем с мишкой плясать

И гостей забавлять.

Любая плясовая мелодия: дети пляшут с мишкой.

3. Мишка, ты ещё мал Усаживают медвежат на

И, наверное, устал. стулья и, отходя, машут

Посиди, отдохни рукой. Уходят на место.

И без нас не шали!

Петрушка: А скажите, ребятишки, вы загадки умеете отгадывать?

Дети: Да!

Петрушка: Тогда слушайте: «Кто рано встаёт, всем тепло раздаёт?»

Дети: Солнышко!

(на фоне нежной и ласковой музыки «поднимается» солнышко, звучит его голос)

Солнышко: Я хожу по белу свету, с каждым листиком дружу,

Никого не забываю, очень верно всем служу.

Песня «Солнышко»

1. Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладошки, очень рады солнышку!

Солнышко: Спасибо, милые детишки, а стишки вы знаете? Прочтите всем теперь стихи.

(дети читают стихи)

Мой жираф с утра охрип. У него, наверно, грипп.

А потом болела кошка, у неё болела ножка.

Мишка плакал на подушке, у него болели ушки.

Я, конечно, всех спасла — я же доктором была!

Посмотрите, в магазине слон скучает на витрине.

Хобот, два огромных ушка, а животик как подушка.

Мой тигрёнок полосат от ушей до самых пят.

Я во время наших игр за него рычу, как тигр.

С пирамидкой я играю: собираю, разбираю.

Это очень интересно и для пальчиков полезно.

Петрушка: А теперь другая загадка:

«Разбойник он серый, нет ему веры, всё клыками щёлк. Кто это?»

Дети: Волк!

Петрушка: Правильно! А давайте поиграем в игру.

Игра – «догонялки»

«Дети и волк»

Воспитатель:

Дети по лесу гуляют Дети выполняют движения по тексту

И грибочки собирают.

Тут грибок, там грибок,

Вот и полный кузовок.

Воспитатель:

Вдруг откуда ни возьмись

Волк зубастый появись!

Прячьтесь! Дети присели – «спрятались»

Волк (ходит между детьми и приговаривает) :

Я голодный, злющий волк,

Целый день зубами щёлк.

Я давно не ел совсем, -

Вас, ребятушки, и съем!

(дети убегают. Волк их ловит)

Петрушка: Ай да молодцы! Слушайте следующую загадку: «Кто это сердито лает в дом не пускает?»

Дети: Собачка!

Петрушка: Верно! Но где она? (смотрит по сторонам). Я просил её прийти на праздник. Неужели заблудилась?

Ведущая: Не расстраивайся, Петрушка! Наши ребятки споют песню про собачку, она их услышит и прибежит.

Песня «Собачка»

1. Вот собачка Жучка, хвостик закорючкой,

Зубки острые, шёрстка пёстрая. Гав! Гав!

(слышится лай собачки. Под бумажным колпаком Петрушка находит свою игрушечную собачку)

Петрушка (гладит собачку) : Как же ты сюда попала?

Собачка (голос за кулисами) : Я от страха туда спряталась.

Ведущая: Петрушка, можно, мы с ребятами покажем собачке, что здесь весело и совсем не страшно?

(Петрушка с собачкой присаживаются в стороне)

«Танец – пляска»

И. П. – дети стоят в кругу, держа руки на поясе.

1. Мы в кружочек встали, Поочерёдно выставляют

Веселом плясали. ножки.

Мы плясали, мы плясали,

Ножки выставляли.

2. Хлопали в ладошки, хлопают в ладоши.

Хлопали немножко.

Хлопали да хлопали,

Да хлопали в ладошки.

3. По коленкам тоже по коленкам хлопают.

Хлопали в ладошки.

По коленкам, по коленкам

Хлопали в ладошки.

4. Ручки поднимали, Вращают руками – «фонарики»

Рученьки плясали.

Вот как, вот как,

Вот как, вот как

Рученьки плясали.

Ведущая: Ну что, Петрушка, понравилось твоей собачке, как ребятишки наши танцевали?

Петрушка: Сейчас посмотрим.

(в знак благодатности собачка бегает по залу и виляет хвостиком.)

Петрушка: Ой, а как мне понравилось! И правда вы уже стали большими! И петь умеете, и плясать, и стихи знаете! Молодцы, ребята!

Ведущая: А для нашей детворы мы корзину принесли

С конфетами, шарами, посмотрите сами!

(раздают малышам конфеты, и они под музыку уходят)