Людмила Никифорова
Развивающая образовательная среда по экологии в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Развивающая образовательная среда по экологии в младшей группе
В нашей группе экологически развивающая среда организована как уголок природы. Он разделяется на две зоны: в одной растения и оборудование, предназначенное за их уходом, а в другой календарь природы, в котором дети отмечают погоду. Но и всю группу мы стараемся оформлять в соответствии с сезоном. На окнах сейчас осенние листья, ягоды и плоды разных деревьев, на стене осенние деревья. Около календаря природы –осенние листья, грибы, ежик, овощи и фрукты. Вся эта обстановка помогает детям почувствовать, ощутить, побыть в атмосфере осени и это здорово. Наклеивать на окна наклейки дети нам помогали и это отвлекало их от плохих мыслей, помогало побыстрее оторваться от родителей. А сейчас они рассказывают, кто что наклеивал, гордятся тем, что помогли украсить группу.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Природа, планета Земля, экология
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» ноябрь 2017
Мы в уголке природы проводим выставки. Недавно мы организовали выставку семейных работ «Осенние фантазии». Здесь мы дали возможность детям рассматривать не только свои работы, а и работы других семей. Каждый ребенок показал и рассказал, что он сделал с мамой или папой, или всей семьей, из каких природных материалов была сделана поделка и какое настроение она вызвала у детей. В этой выставке приняли участие все семьи, дети которых ходили на этот момент в детский сад и даже некоторые семьи, дети которых болели.
А на этой неделе мы устроили выставку фоторабот на тему: «Живая природа». На фотографиях птицы, насекомые, животные, а также наши дети, гуляющие по экологической тропе и по участку. Всем известно, что когда дети видят себя, то информация воспринимается ими острее. Дети радуются, вместе вспоминают те моменты, которые недавно пережили. Это помогает им сдружиться, а также закрепить знания о сезоне.
А еще я приношу из библиотеки для детей журналы. Детям очень нравится смотреть журналы «Маша и медведь». Они просматривают их и вспоминают, что осенью можно делать (заготовки из овощей, букеты из листьев, поделки из природных материалов). Все смотрели мультфильм о Маше и поэтому эмоционально дети воспринимают информацию в хорошем настроении.
И конечно, очень любят дети игры, которые мы сделали своими руками: «Пальчиковый эспандер», «Накорми животных», «Собери животное», «Собери цветы».
А игры вкладыши деревянные дети любят и старательно собирают. Многие научились по рисунку подсказке собирать картинку, а некоторые даже без картинки воспроизводят животных. Особую радость нам составило слышать от детей: «А-а-а, я поняла куда эту детальку вставить!»
