Проект «Сказка за сказкой»

Марина Сызранова
Проект «Сказка за сказкой»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1г. Лысково Нижегородская область

Проект

Тема: «Сказка за сказкой»

«Когда Ваш ребёнок станет взрослым, что он вспомнит из своего детства?

Поверьте: он забудет и лакомства, и обновки, но не забудет, как родители играли с ним и читали ему сказки. И это воспоминание согреет ему душу!»

В. Сухомлинский

Целевая аудитория:

Дети дошкольной группы

Родители

Воспитатели

Публикация «Проект „Сказка за сказкой“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки

Музыкальный руководитель

Разработала:

музыкальный руководитель

Сызранова Марина Эммануиловна

2016г.

г. Лысково

1. ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Название проекта «Сказка за сказкой»

Руководитель проекта (автор) Сызранова Марина Эммануиловна

Состав и возраст проектной группы Дети дошкольного возраста, родители, воспитатели, музыкальный руководитель

Срок реализации Долгосрочный(1 год)

Тип проекта

Творческий, игровой

Направленность комплексная (познавательно-речевая, изобразительная, театрализованная, музыкальная).

Образовательные области

«Социально-коммуникативное развитие»

«Познавательное развитие»

«Речевое развитие»

«Художественно-эстетическое развитие»

«Физическое развитие»

Актуальность «Благодаря сказке ребёнок познаёт

мир не только умом, но и сердцем».

В. А Сухомлинский

Конечно, самым популярным жанром дошкольников является сказка. Она рано входит в жизнь ребёнка и не только развлекает его, но и воспитывает эстетически, нравственно, развивает умственно. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.

Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. Из сказок дети черпают множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, предметным миром.

Дошкольники сталкиваются с такими сложнейшими явлениями и чувствами, как жизнь и смерть, любовь и ненависть; гнев и сострадание, измена и коварство. Форма изображения этих явлений особая, сказочная, доступная пониманию ребенка, а высота проявлений, нравственный смысл остаются подлинными, «взрослыми». Поэтому те уроки, которые дает сказка — это уроки на всю жизнь и для больших и для маленьких.

Цель проекта Раскрытие ценности совместного творчества участников проекта через развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства, создание условий для реализации творческого потенциала участников проекта.

Задачи проекта Воспитательные :

- воспитывать любовь и интерес к книге.

- воспитывать у детей отзывчивость, общительность, дружелюбие.

-воспитывать трудолюбие, привычку заниматься делом, работать старательно и аккуратно, доводить начатое до конца, с уважением относиться к результатам чужого и своего труда.

- воспитывать культуру речи

Обучающие:

-расширение представления детей о сказках.

-формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок.

-обогащать и расширять словарный запас детей.

Развивающие:

- Развивать практические навыки рисования, лепки, аппликации через сказку.

-Развивать все стороны речи: расширять и активизировать словарь, развивать диалогическую и монологическую речь, отвечать на вопросы, формировать практические навыки выразительного чтения, рассказывания через сказку.