Проект «Развитие музыкальных способностей детей старшего возраста через музыкально-дидактические игры»

Кеньдюх Анастасия
Проект «Развитие музыкальных способностей детей старшего возраста через музыкально-дидактические игры»
▼ Скачать + Заказать документы

1. Название проекта «Развитие музыкальных способностей детей старшего возраста через музыкально - дидактические игры»

2. Структура проекта Введение

Ход выполнения проекта (основная часть)

Заключение

Список использованной литературы

3. Руководитель проекта Кеньдюх Анастасия Александровна, музыкальный руководитель

4. Автор проекта Кеньдюх Анастасия Александровна

5. Аннотация проекта Проект «развитие музыкальных способностей детей старшего возраста через музыкально - дидактические игры» направлен на формирование у детей музыкальных способностей в доступной игровой форме, помочь разобраться в соотношении звуков, по высоте, тембровый и диатонический слух.

Проект реализуется в группах старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях и в подгрупповой деятельности детей.

6. Проблема Музыкальные занятия в группе проводятся 2 раза в неделю. Часть времени относим подготовке к мероприятиям и времени для раскрытия музыкальных способностей ребенка недостаточно. Поэтому часть дидактических игр на занятиях и в свободное время деятельности детей помогают восполнить дефицит музыкальной выразительности ребенка.

Воспитатели, не имеющие специального образования, не всегда могут оценить правильность выполнения задания детьми, не имеют возможности использовать музыкальный инструмент для исполнения музыкальных произведений. А настольно-печатные музыкально-дидактические пособия без музыкального сопровождения теряют всякий

смысл. Без развития игрового навыка переход игры в самостоятельную музыкальную деятельность невозможен. В результате, такой важный компонент как музыкально-дидактическая игра выпадает из музыкальной

развивающей среды группы и семьи, а музыкально-дидактические пособия теряют свою развивающую функцию.

9. Срок реализации проекта Долговременный в течении учебного года

10. Цель проекта Формирование у детей музыкальных способностей через музыкально-дидактические игры.

11. Основные задачи проекта - развивать у детей звуковысотный, ритмический, тембровый и динамический слух;

-обогащать у детей музыкальное восприятие;

- научить детей использовать музыкально – дидактические игры в самостоятельной деятельности.

- воспитывать любовь и интерес к музыке.

12. Возраст детей старшая группа №8 5-6 лет

Участники проекта Дети, музыкальный руководитель, воспитатели, родители.

13. Результаты проекта 1. Вовлечь ребенка в участие в играх,

2. Добиться от детей правильного выполнения заданий.

3. Приобретут творческие навыки.

15. Планируемые результаты Дети способны уловить и установить не только общее настроение произведения, но и его смену в развитии музыкальных образов, наиболее выразительные музыкальные средства.

Дети самостоятельно используют музыкально - дидактические игры.

Дети выступят с музыкальной инсценировкой русской народной сказки «Теремок» с использованием музыкальных инструментов.

16. Продукты проекта - Картотека музыкально - дидактических игр для самостоятельной деятельности детей.

- Консультация для родителей «Играем в музыкально-дидактические игры дома»

- Музыкальная инсценировка русской народной сказки «Теремок».

17. Список литературы 1. Ветлугина Н. А. Музыкальное развитие ребёнка / Н. А. Ветлугина. – М., 1968.

2. Информационно-деловое оснащение «Музыкальное воспитание ребёнка в семье» Оснащение педагогического процесса. «Картотека предметных картинок» Выпуск 8.

3. «Музыкально – дидактические игры для дошкольников». Из опыта работы музыкальных руководителей. Н. Г. Кононова. М. ,»Просвещение», 1982.

4. «Теория и методика музыкального образования для детей дошкольного возраста. Г. А. Праслова. С. П. б, Детство –Пресс,2005.