Проект «Путешествие из села Балаково в город Балаково»

Галина Васильевна Барсукова
Проект «Путешествие из села Балаково в город Балаково»

Вид проекта : познавательный, творческий.

Продолжительность проекта : краткосрочный (12 февраля – 23 февраля).

Участники проекта : дети младшей группы (3-4 лет, воспитатели, родители.

Актуальность:

Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать. Краеведение на сегодняшний день становится очень важным звеном в развитии ребенка – дошкольника. Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально-нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребенка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребенок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.

Публикация «Проект „Путешествие из села Балаково в город Балаково“» размещена в разделах

• Мое село, мой поселок
• Проекты. Проектная деятельность
• Саратовская область, Саратов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2024

Цель проекта :

Обогащение знаний детей о своей малой Родине, о родном городе.

Задачи проекта :

Формировать представления детей о родном городе.

Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.

Формировать общее представление об основных архитектурных сооружения, памятников, определяющих облик города.

Развивать связную речь, обогащать и активизировать словарь.

Воспитывать умение видеть красоту родного города, беречь ее, уважать малую Родину.

Воспитывать патриотические чувства.

Проблема.

Дети знают название города, но не могут сказать свой домашний адрес, с интересом рассматривают фотографии и картинки о родном городе, интересуются, что изображено на них. Беседуя с детьми, мы пришли к выводу, что они ничего не знают о родном городе, достопримечательности и о символике города. Не имея знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине. Наш проект направлен на активное вовлечение родителей и детей в патриотическое воспитание. На подготовительном этапе мы предложили родителям прогуляться с детьми по улицам нашего города, посмотреть достопримечательности и сделать фотографии.

1 этап- подготовительный. Обсуждение целей и задач проекта с родителями, детьми; создание необходимых условий для реализации проекта.

2 этап – основной. Реализация основных видов деятельности по направлению проекта.

3 этап – итоговый. Анализ выполненных и реализованных целей и задач.

Предполагаемый результат:

Формирование у дошкольников представление о своей малой Родине, о родном городе.

Развитие у детей познавательной активности.

Воспитание любви и бережного отношение к городу.

Заинтересовать и сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.

Привлечение внимания родителей к обогащению знаний детей о малой Родине.

Что знаем? Что хотим узнать? Где и как найдём ответы на вопросы?

Знаем, что есть город. Знаем, что он наш город. Расширить представления детей о возникновения города, достопримечательностях родного города. И многое – многое другое…. Спросим ответ у взрослых; будем читать литературу.

Планирование и организация проектной деятельности

1 этап - Организационный

1. Подбор методической и художественной литературы по теме проекта, изучение интернет источников по теме проекта

2. Подбор картотек, фотографий, дидактических игр, пословиц, стихов. Обогащение РППС группы

3. Консультация для родителей "Знакомство с родным городом"

Формирование у родителей привития детям любви и уважения к родному городу.

2 этап - Практический

4. Цикл бесед:

1.«Вот эта улица, вот этот дом. Театр Юного Зрителя».

2.«Путешествие по прош-лому и настоящему города Балаково». Приобщать детей к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям. Расширение кругозора.

5. Тема ОД: «Балаково – город, в котором живу». Познакомить детей с малой Родиной - родным городом Балаково.

6. Экскурсия по городу. Вовлечь родителей образовательный процесс.

7. Игровая деятельность сюжетно-ролевые игры театр «Теремок»,

«Строитель» - «Мой город» Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей ребенка.

8. Чтение литературных произведений: Стихотворение «В театре». Агния Барто. Стихи о городе Балаково.

Пословицы о малой Родине. Развивать у детей речь внимание, память, желание по-больше узнать о своём городе.

9. Прослушивание песни "С чего начинается Родина"?

Музыка – В. Баснер

Слова – М. Матусовский

Исполнение – Б. Пахомов

https://www.chitalnya.ru/work/1051983/ Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному городу.

Формировать и расширять представления детей о многообразии музыкальных жанров (песня, танец, марш)

3 этап - Заключительный

10. Коллективная работа «Улица родная» (аппликация с элементами рисования). Развивать творческое воображение.