Проект «Новый год у ворот, ребятишек ёлка ждёт!»

Марина Александрова
Проект «Новый год у ворот, ребятишек ёлка ждёт!»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект: «Новый год у ворот, ребятишек ёлка ждёт!»

для детей группы раннего возраста

Актуальность:

Новый год самый любимый зимний праздник, который радует всех пушистым белым снегом за окном, запахом еловых веток новогодней ёлочки, сверканием разноцветных игрушек и мишуры, подарками, а также добрым Дедом Морозом и красавицей Снегурочкой.

Срок реализации: краткосрочный (три недели).

Публикация «Проект „Новый год у ворот, ребятишек ёлка ждёт!“» размещена в разделах

• Елочка, ёлки. Проекты
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2022

Вид проекта: информационно-творческий.

Тип проекта: творческий.

Участники проекта: воспитатель, дети группы раннего возраста, родители.

Цель: формирование знаний о зиме, о новогоднем празднике.

Задачи:

-создать праздничную обстановку в группе;

-развивать творческие способности, любознательность;

-воспитывать дружеские взаимоотношения, аккуратность, любовь к народным традициям.

Планируемый результат:

1. Формирование у детей интереса к народной культуре.

2. Проявление интереса у родителей к жизни ДОУ.

Предварительная работа:

1. Подбор иллюстраций по теме, дидактических игр.

2. Подбор методической литературы, художественной литературы, аудио и видеозаписей.

Работа с родителями:

- изготовление новогодних масок (совместная работа детей и родителей);

- украшения для оформления группы.

Итоговое мероприятие:

- оформление группы к новому году;

- консультация для родителей: «Новый год для детей: как устроить праздник»;

- участие в выставке «Новогодняя маска»;

- индивидуальные и коллективные работы детей.

Реализация проекта:

Подготовительный этап:организация предметно-развивающей среды (изготовление дидактических игр, раскраски на новогоднюю тему, украшения группы).

Основной этап:

На протяжение всего проекта каждый день Снегурочка давала задания, которые дети выполняли с большим удовольствием.

Познавательное и речевое развитие:

Беседа на тему: «Кто такие Дед Мороз и Снегурочка?»

Рассматривание сюжетных картинок с изображением новогодней ёлочки, снеговика, Деда Мороза и Снегурочки.

Чтение В. Берестов «Снеговик», И. Сурикова «Зима», О. Высотская «На санках», Я. Аким «Ёлка наряжается», А. Шибаев «Дед Мороз».

Дидактические игры: «Укрась ёлочку», «Собери Новогоднюю картинку», «Что в мешке у Деда Мороза?», «Дорисуй картинку».

Украшение ёлочки в группе.

Физическое развитие:

Дыхательная гимнастика: «Снежинки».

Пальчиковая гимнастика: «Ёлочка», «Снежок», «Погреем пальчики».

Подвижные игры: «Дед Мороз», «Снежки», «Мы шагаем по сугробам».

Социально - коммуникативное развитие:

Игра- ситуация «Звери встречают Новый год», игра- ситуация «Снеговик в гостях у детей».

Просмотр м/ф: «Дедушка Мороз и лето», «Рукавичка», «Дед Мороз и серый волк», «Тимошкина ёлка».

Художественно – эстетическое развитие:

Песни: «Маленькой ёлочке холодно зимой», «Дед Мороз, Дед Мороз.», «В лесу родилась ёлочка», «Снеговик».

Хоровод: «К деткам ёлочка пришла», «Блестят на ёлке бусы…».

Рисование: «Снег, снег кружится», «Снежинка», «Рукавички», «Вот какая ёлочка!».

Аппликация: «Украсим ёлочку к новому году», «Гирлянда цепочка»

Лепка: «А снег идёт.», «Снеговик», «Сани для Деда Мороза».

Заключительный:

Коллективные работы: «Дедушка Мороз», «Нарядная ёлочка».

Результативность проводимой работы в ходе проекта:

В группе была создана благоприятная праздничная атмосфера. Дети с большим интересом были заинтересованы знаниями о зиме, о новогоднем празднике и участвовали на протяжении всего проекта.

Родители активно участвовали в проекте, с большой ответственностью отнеслись к просьбе участвовать в оформление группы к новому году, к участию в творческой выставке «Новогодняя маска», оформлению макетов «Новогодняя сказка», «Новогоднее окно» и стенгазеты «С наступающим Новым 2023 Годом!»

Список литературы:

Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Первая младшая группа (2 -3 года). – М., 2014

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 1 – 3 года. - М., 2014.

Гербова В. В., Развитие речи в детском саду. Группа раннего возраста. –

М. ,2014г.