Проект «На прогулке мы гуляем и здоровье укрепляем»

Анна Корешкова
Проект «На прогулке мы гуляем и здоровье укрепляем»
▼ Скачать + Заказать документы

На прогулке мы гуляем и здоровье укрепляем

Участники: дети 6 – 7 лет, родители

Авторы проекта: Нютэнко Н. В., Корешкова А. Г.

Сроки проекта: краткосрочный (1 неделя)

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный

Актуальность проекта:

Темочки:

• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• ЗОЖ, здоровьесбережение
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

В современном обществе предъявляются все более высокие требования к человеку, в том числе и к ребенку, к уровню его развития. Нет необходимости доказывать, что успешный ребенок - это в первую очередь здоровый ребенок. Важным здоровьесберегающим режимным моментом образовательного процесса ДОУ является прогулка с детьми. Закаливающие действия, колебания температур, свежий воздух, открытое пространство, общение с природой – всё это благоприятно сказывается на растущем организме, укрепляет физическое и психическое состояние детей.

Но не все дети на прогулке бывают одинаково активны, подвижны и самостоятельны. Большинство детей быстро утомляются от однообразных действий и поз. Им не всегда удаётся удовлетворить свою природную потребность в двигательной активности. В данном проекте представлена система работы, помогающая рационально спланировать содержание двигательной активности детей, чтобы оздоровительно - воспитательное значение прогулки возросло. Проект актуален, т. к. по реализации позволяет обеспечить активной, содержательной, разнообразной и интересной для детей деятельностью, создать условия для развития самостоятельной физической активности.

Цель проекта:

Создание условий для укрепления здоровья, профилактики утомления, оптимизации двигательной активности детей.

Задачи проекта:

укреплять здоровье детей, формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его;

формировать привычку к здоровому образу жизни, популяризировать зимние виды спорта;

развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость;

развивать творчество в создании снежных построек;

способствовать налаживанию эмоционального контакта с родителями, улучшению детско-родительских отношений;

привлечь родителей к участию в создании развивающей среды на прогулочном участке группы для проведения зимних мероприятий.

Этапы проекта:

I Подготовительный этап включает

• Обсуждение целей и задач проекта;

• Сбор информации: подбор методической и художественной литературы, иллюстраций по теме проекта;

II Основной этап включает

• Беседы;

• Мероприятия на прогулке;

• Чтение художественной литературы;

• Создание информационного стенда для родителей;

• Оформление альбома с фотографиями «Мой любимый зимний вид спорта»;

• Оформление творческого альбома «В выходные отдыхаю - с мамой, папой я гуляю»;

• Выставка детских работ.

III. Заключительный этап включает

• Отчёт о проделанной работе;

• Презентация проекта.

Ожидаемый результат:

дети понимают, что необходимо заботиться о своем здоровье, беречь и укреплять его;

ребята знают и называют зимние виды спорта, стремятся вести здоровый образ жизни;

у детей развиты физические качества;

проявляют творчество в создании снежных построек;

создана благоприятная атмосфера для общения родителей друг с другом и детьми;

родители принимают активное участие в создании развивающей среды на прогулочном участке группы для проведения зимних мероприятий.

Реализация проекта:

№ п/п Виды работ и мероприятия Дата проведения

1. Беседа: «Зимние виды спорта. Польза и вред» 1 день

2. Беседа: «Правила безопасного поведения при проведении подвижных игр» 2 день

3. Беседа: «О пользе занятий физкультурой и спортом на свежем воздухе» 3 день

4. Беседа: «Как согреться на морозе?» 4 день

5. Беседа: «Какие опасности поджидают нас на прогулке?» 5 день

6. Чтение художественной литературы По ходу проекта

7. Лепка «Фигуристы на тренировке» 1 день

8. Аппликация «Лыжник» 3 день

9. Рисование «Весело качусь я под гору в сугроб» 4 день

10. Мероприятие: «День зимних забав» (игры со снегом, создание снежных построек)

1 день

11. Мероприятие: «День зимних забав» (подвижные игры) 2 день

12. Мероприятие: «День быстрых санок» 3 день

13. Мероприятие: «День Веселых стартов» (совместно с родителями) 4 день

14. Мероприятие: «День путешествий» 5 день

15. Разучивание дидактических и подвижных игр, физминуток по теме по ходу

проекта

16. Создание творческого альбома «Мой любимый зимний вид спорта» по ходу

проекта

17. Создание творческого альбома «В выходные отдыхаю - с мамой, папой я гуляю»

по ходу проекта

18. Просмотр презентации «Зимние виды спорта» 5 день

Продукт проекта:

Конспекты НОД;

Детские работы;

Картотека художественной литературы по теме проекта;

Создание творческого альбома «Мой любимый зимний вид спорта»;

Создание творческого альбома «В выходные отдыхаю - с мамой, папой я гуляю»;

Картотека дидактических и подвижных игр;

Презентации: «Зимние виды спорта»;

Консультации для родителей: «Семь родительских заблуждений о морозной погоде», «Как организовать прогулку в зимнее время»