Дацко Людмила
Проект «Москва — главный город России»
▼ Скачать + Заказать документы
Пояснительная записка
Актуальность.
Москва – столица нашей Родины, самый главный город, благодаря которому Россия известна во всём мире. Наблюдая за детьми, мы заметили, что тема Москвы им интересна, они с удовольствием рассматривают репродукции картин, посвящённых Москве, фотографии об этом городе. Так как метод проектов позволяет дошкольникам усвоить сложный материал, через совместный поиск решения проблемы, тем самым мотивировать познавательный интерес, развивать творческие способности детей, мы решили реализовать проект «Москва-главный город России».
Темочки:
- Москва - столица России
- Москва. Проекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты, проектная деятельность
- Родина, Россия. Проекты
- Темочки
Обоснование выбора темы проекта.
Трое ребят из группы летом посещали столицу и много рассказывают о ней, те кто не был в Москве спрашивают : «А где это?», «Как туда добраться?», «Что интересного есть в этом городе?» Мы решили побольше узнать об этом замечательном городе, познакомить детей с некоторыми достопримечательностями.
Характеристика проекта.
Аудитория: дети старшей группы (5-6 лет)
Продолжительность: 14.11.2022-18.11.2022гг.
Цель: Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками в процессе работы над проектом «Москва – главный город России.
Задачи, связанные с развитием детей:
1. Формировать у детей исследовательские навыки (поиск информации в различных источниках).
2. Развивать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.
Задачи, связанные с деятельностью педагога:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу по теме проекта «Москва – главный город России».
2. Реализовать проект «Москва – главный город России».
3. Обобщить опыт проделанной работы и представить его педагогическому сообществу в виде публикации в интернет-сообществах.
4. Задачи по работе с родителями:
Организация сбора фотоматериалов для проекта, интересных сообщений о Москве, изготовление вместе с родителями альбома о главном городе России.
Используемые принципы при реализации проекта :
1. Научность. Подкрепление всех проводимых мероприятий практически апробированными методиками.
2. Гуманизация. Развитие у ребенка гуманистической направленности отношения к миру, концентрирующей в себе общечеловеческие ценности, отношения к миру и природе.
3. Сохранение и развитие индивидуальности каждого ребенка.
4. Комплексность и интегративность: решение задач в системе всего образовательного процесса.
Планируемый результат:
У детей сформированы исследовательские навыки (поиск информации в различных источниках).
Развито умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.
