Проект «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!»

Людмила Пестова
Проект «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!»
▼ Скачать + Заказать документы

Автор проекта : Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 17 «Звёздочка».

Направление: социально-личностное, физическое.

Вид проекта : по содержанию социально-педагогический; по количеству участников фронтальный.

Новизна и оригинальность: заключается в осуществлении нетрадиционного подхода в проведении различных форм работы с детьми, в создании инновационной здоровьесберегающей среды в соответствие с ФГОС ДО.

Длительность проекта : с 10.03.2019г. по 19.04.2019г.

Публикация «Проект „Кто любит спорт, тот бодр и здоров!“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Темочки

Участники проекта : дети всех возрастных групп, воспитатели, родители.

Социальные связи: центральная детская библиотека, спортивная школа «Прометей», социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних.

Цель проекта : формирование позитивной мотивации к сохранению здоровья, заниматься физкультурой и спортом всеми участниками проекта.

Актуальность проекта : Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения составляет сейчас в первоочередную социальную проблему. Наш детский сад 8 месяцев назад приобрёл статус общеразвивающей направленности, но в ДОУ осталось большое количество частоболеющих детей 48%, 88% со второй группой здоровья, 6% с третьей группой здоровья от общего количества воспитанников. Число пропусков детей дошкольного возраста по болезни достаточно высокое: 1781 и 234 случаев заболеваний за 2018 год.

Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни формируются уже в дошкольном возрасте, который является основополагающим в становлении личности человека. Сохранить и укрепить психическое и физическое здоровье детей можно только в тесном сотрудничестве детского сада и семьи.

Важнейшим фактором укрепления здоровья детей является физическое воспитание в семье и в ДОУ. Анализируя уровень знаний, мы наблюдаем недостаточные осведомленность наших родителей о важности физического воспитания и их активность в физическом воспитании детей, которые ссылаются на недостаток времени, средств, спортивного оборудования.

Участвуя в реализации данного проекта, мы хотим расширить представления родителей, детей и педагогов о здоровом образе жизни, сформировать положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом.

Предмет исследования. Предметом исследования являются эффективные способы сохранения и укрепления здоровья детей, привитие интереса к физической культуре и спорту.

Формулировка проблемы. Что должен делать человек, чтобы быть здоровым?

Выдвижение гипотезы: Помогут ли занятия физической культурой и спортом укрепить и сохранить здоровье человека.

Проверка гипотезы: Для проверки своей гипотезы мы выбрали следующие методы исследования:

1. Разработка плана проекта.

2. Анкетирование родителей.

3. Исследование различных источников информации.

4. Совместная творческая деятельность педагогов, родителей и детей.

Задачи проекта для детей :

• расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах;

• расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни, представления о том, что полезно и вредно для здоровья;

• развивать интерес детей к физической культуре.

Задачи проекта для педагогов :

• формировать навыки коллективной работы через вовлечение в совместную проектную деятельность;

• создать условия для совместной деятельности детей, родителей, педагогов, социальных партнеров.

Задачи проекта для родителей :

• повышать интерес родителей, путем привлечения к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми;

• обеспечение единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач семьи и детского сада.

Задачи проекта для социальных партнеров:

• накапливать и обогащать двигательный опыт детей;

• развивать познавательные способности дошкольников.

Интерпретация: наш проект реализован в ходе совместной деятельности педагогов, родителей и детей. Все участники осознали важность, необходимость занятий физической культурой с целью укрепления здоровья. Наша гипотеза подтвердилась.

Ожидаемые результаты реализации проекта :

Для детей: Расширение представлений о здоровом образе жизни. Вовлечение детей в спортивную жизнь детского сада.

Для педагогов: Систематизация знаний дошкольников по теме «Здоровье», «Спорт», организация плодотворной работы педагогов, детей и родителей при решении задач проекта.

Для родителей: Укрепление внутрисемейных отношений. Формирование интереса к физической культуре в семье.

Для социальных партнеров: Взаимодействие социальных партнеров с детьми, родителями.

Содержание и механизм реализации:

Проект реализуется по следующим модулям:

проектный;

творческий.

Полученные интеллектуальные продукты:

Оформление выставок детских рисунков, фотовыставки «С физкультурой я дружу! Я и дома, и в саду», нетрадиционного оборудования для развития органов дыхания.

Оформление тематических альбомов: «Быстрее, выше, сильнее!».

Презентация проекта «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!»

Проведение спортивных мероприятий : «С папой вдвоём все преграды мы пройдём», «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!».

Встреча с тренером и спортсменами спортивной секции «Гиревой спорт»

Вывод: проект «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!» способствовал тесному сотрудничеству участников проекта. Привел к пониманию значимости физической культуры в укреплении здоровья подрастающего поколения. У дошкольников выработалась устойчивая мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Они ориентированы на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о средствах укрепления здоровья, о потребностях и возможностях организма, снизилась заболеваемость воспитанников. Участие родителей в совместной деятельности наполнило ее новым содержанием, позволило использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников, изучить положительный опыт семейного воспитания и пропагандировать его среди других родителей благополучие ребенка. Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка. Проект способствовал построению диалогического взаимодействия взрослого и воспитанника, активизировал развитие у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности. Успешность проекта обеспечила предметно-развивающая среда, созданная силами всех участников.

Наша гипотеза о том, что помогут ли занятия физической культурой и спортом укрепить и сохранить здоровье человека подтвердилась.

Работа над проектом продолжается и сегодня: создание условий для развития устойчивого интереса к своему здоровью и положительного отношения к занятиям физической культурой и спортом - это задача взрослых. Но уже сейчас, глядя на наших ребят, можно с уверенностью сказать, что они ориентированы на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о потребностях и возможностях организма, о средствах укрепления здоровья – главной ценности человеческой жизни.