Наталья Метелкина
Сценарий спортивного праздника к Дню космонавтики «Гори, гори, моя звезда» для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивный праздник :
«Гори, Гори моя звезда»!
(Сценарий мероприятия для детей средней группы)
Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса. Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.
Расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, о празднике. Воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну.
Публикация «Сценарий спортивного праздника к Дню космонавтики „Гори, гори, моя звезда“ для детей средней группы» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2022
Оборудование: Бутылка, воронка, лопатка, звёздочки, обручи для игры «быстрые ракеты», мягкие модули, пластмассовые шарики.
Актуальность: мечты о покорении Космоса сегодня становится не просто праздными грезами о далеких загадочных планетах. В наши дни исследования космических далей имеют под собой серьезное основание, так как уже через 10 - 20 лет человечество может столкнуться с вполне реальной необходимостью переселения в далекий КОСМОС.
Проблема: незнание детей о российском празднике - День космонавтики, о первом человеке, полетевшем в космос Юрии Алексеевиче Гагарине.
Цель: Уточнить, расширить и систематизировать знания детей о космосе и космонавтике.
Задачи:
1. Уточнить, расширить и активизировать словарный запас по теме проекта.
2. Совершенствовать детей в правильном использовании грамматических форм русского языка для точного выражения своих мыслей.
3. Развивать связную речь детей.
4. Развивать и совершенствовать творческие способности, психические процессы, общую и мелкую моторику.
5. Продолжать формировать у детей интерес к чтению художественной, познавательной, справочной литературы.
6. Продолжать учить сотрудничать и взаимодействовать в группе.
7. Воспитывать чувство патриотизма и гордости за советских и российских космонавтов, за нашу страну.
Ход (сценарий) :
Дети под музыку входят в зал и становятся в шеренгу.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, какой сегодня день мы собрались встретить?
Ответы детей : День космонавтики!
Вед: Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?
Ответы детей. Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле "Восток" Он на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара.
Вед: А вы знаете, что наша планета не единственная во Вселенной? Их много. В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких галактик находится наша Солнечная система. И наша планета третья по счету. А сколько планет в солнечной системе, нам расскажет вы сами.
Ребенок:
По порядку все планеты
Назовё т любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Вед: Молодцы, действительно все планеты знаете, а вот скажите что такое Луна?
Ответы: Спутник Земли
Вед: Для того, чтобы начать наши соревнования нам нужно размяться.
Дети под музыку делятся на две команды.
Музыкальная Игра: «Я Ракета»
Первая эстафета: «Выход в открытый космос»
Команды встают в в линии, лицом друг другу на расстоянии вытянутых рук, перед капитанами лежит по 3 обруча. По команде начиная с капитана начинают одевать на себя обруч и перепрыгнув через обруч, отдает следующему участнику из команды. И так перепрыгивают все участники, через все три обруча. У какой команды быстрее всех закончатся обручи, та и победила.
Вторая эстафета «Стыковка»
Команды стоят на линии старта, напротив, в 6-7 метрах линия, за которые стоят капитаны команд. По команде, капитаны бегут к команде, «стыкуются» с первым игроком – встают спинами друг- к другу, сзади переплетают руки согнутые в локтях. Приставным боковым шагом двигаются к линии капитана. Капитан остается за линией, первый игрок бежит за вторым. Побеждает та команда. Которая переправилась за линию капитана первая.
Игра «Ракеты»
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам
На какую за хотим,
На токую, полетим
Но в игре один секрет
Опоздавшим места нет
Вед: Ну, вот ребята мы и прибыли на планету Марс. Но что бы нам отправиться на другую планету нам нужно ответить на очень сложные вопросы. Готовы?
• Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце)
• Человек, который летает в космос. (Космонавт)
• Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (космический корабль)
• Как называется и животное, и созвездие? (медведица)
• Почему на земле есть день и ночь? (планета вращается вокруг себя)
• Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
• Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")
• Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики) 50 лет со дня полета первого человека в космос.
Эстафета «высадка на марс»
Первые два человека из Команды по команде бегут до фишки, где лежат веревки с обоих сторон привязаны палки, а по середине красный шарик. Подбежавшие дети берут с одной стороны по палке в руки и раскручивают с палки веревку, размотав веревку они должны быстро смотать, затем положить к команде, где дети меняются.
ЭСТАФЕТА «Млечный путь»
Каждой команде выдается по две звезды. По сигналу игроки стартуют парами, один ребенок выкладывает из звезд дорожку, а второй шагает по звездной дорожке. Доходит до ориентира, обратно меняется заданием – теперь второй игрок идет по дорожке, а первый выкладывает. Соревнование можно проводить с привлечением родителей, тогда взрослый выкладывает звездную дорожку ребенок по ней прыгает, а после ориентира взявшись за руки возвращаются обратно.
Вед. : Ну теперь отгадайте мои загадки
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд Калейдоскоп
Астрономы в. (телескоп)
Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте.
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной -. (комета)
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд.
Как одинокий таинственный путник,
Летит по орбите искусственный. (спутник)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят,
Ей не до сна,
В небе светит нам. (Луна)
«Разноцветные планеты»
Играющие берут из корзины шарик, бегут через туннель, пролазят через обручи, подбегают до фишки, кладут в обруч и бегут к команде, передавая эстафету через руку.
Эстафета «Вокруг планеты Земля»
Команды стоят колоннами. У капитанов в руках мячи, по команде они передают через голову мяч. Как мяч окажется в руках у последнего, он бежит и встает перед капитаном и так все последние перебегают пока капитан опять не окажется первым.
По окончании эстафеты ведущий подводит итоги соревнований и оказывается, что побеждает дружба!
Вот наш праздник и подошёл к концу.
Группа танцует танец «Небесные звезды».
Команды награждаются за активное участие на празднике «День космонавтике»
Всем спасибо!
