Проект «Дзержинск — моя малая Родина»

Батенькина Светлана Анатольевна
Проект «Дзержинск — моя малая Родина»
▼ Скачать + Заказать документы

«Чувство любви к Родине нужно заботливо взращивать,

прививая «духовную оседлость», так как без корней в родной местности, в

родной стороне человек похож на иссушенное растение перекати-поле.»

(Д. С. Лихачёв)

Проект в старшей группе «Дзержинск-моя малая Родина»

Публикация «Проект „Дзержинск — моя малая Родина“» размещена в разделах

• Дзержинск. Все о городе для детей
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Родной край, город. Проекты
• Темочки

Актуальность: В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Системе образования принадлежит ведущая роль в гражданском и патриотическом становлении подрастающего поколения. Проблема формирования нравственной культуры личности, её интереса к родному краю, его традициям, истории, обычаям, природе обусловлена сложным периодом социокультурных преобразований, становлением новых общественных отношений, в которых особенно ощутим разрыв между научно-техническим прогрессом и состоянием нравственного развития человека.

Паспорт проекта

Место реализации проекта : Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад».

Цель: сформировать первичные представления о малой родине, представления о социокультурных ценностях людей родного города, об городских традициях и праздниках.

Задачи проекта :

1) Расширять представления детей о малой Родине.

2) Формировать чувства привязанности к своему дому, детскому саду, своим близким, родному городу.

3) Знакомить детей с ближайшим окружением и достопримечательностями родного города, культуре, традициях родного города ; с замечательными людьми, прославившие свой город.

4) Повысить профессиональное мастерство педагогов дошкольного учреждения по теме «Патриотическое воспитание»

5) Создавать условия для реализации детьми проектов, создавать условий для их презентации сверстникам. Формировать у детей представления об авторстве проекта.

6) Привлекать родителей в единое воспитательно-образовательное пространство ДОУ на основе доверительных партнерских отношений с сотрудниками детского учреждения.

Участники проекта : дети старшей группы, педагог, родители, старший воспитатель

Сроки реализации проекта : долгосрочный (январь-июнь)

Тип проекта : социальный, информационный, творческий.

Ожидаемые результаты: Результаты достигнуты и соответствуют целевым

установкам и задачам проекта.

Этапы проекта :

I этап Подготовительный

Проведение анкетирования родителей

Проведение диагностических заданий

Изучение научной и методической литературы

Подборка художественной литературы, стихов, загадок;

Подборка иллюстраций, картинок, дидактических игр, пособий;

Вводные беседы с детьми.

• Совместная работа с родителями по подготовке к проекту

I I этап Основной

Разработка перспективного плана работы с

педагогами и родителями.

Цикл познавательных бесед по методическим пособиям

(Н. В. Алёшина, Н. Г. Зеленова)

Целевые прогулки по городу совместно с родителями.

Семейные мини-проекты : «Улицы родного города»,

«Мы помним, мы гордимся: герои –земляки»

Оформление выставок, фотовыставок.

Участие совместно с родителями в конкурсном движении.

Возложение цветов на площади Героев.

Обогащение предметно-развивающей среды, изготовление дидактического материала.

III этап Заключительный

Подведение итогов работы в проекте, анализ полученных результатов деятельности, определение перспективы на будущее.

Оформление портфолио проекта.

Методическая разработка проекта

Ст. воспитатель Батенькина С. А.