Стелла Яшкина
Приложение к методической разработке «Предупреждение нарушения письменной речи у старших дошкольников с ОНР»
В приложении представлены фотоматериалы о пособиях, используемых при работе по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников с ОНР.
У детей с диагнозом ОНР наблюдаются стойкие, очень плохо поддающиеся коррекции ошибки при чтении и письме в школе. Поэтому очень важно проводить систематическую работу по профилактике нарушений письменной речи, начиная, желательно, со старшей, а еще лучше - средней группы.
Публикация «Приложение к методической разработке „Предупреждение нарушения письменной речи у старших дошкольников с ОНР“» размещена в разделах
К нам дети поступают в старшую группу, работа начинается с развития общей и тонкой моторики, ориентировании на себе (правая и левая сторона,в пространстве. Углубленно ведется работа по развитию графических навыков (умению писать, проводить прямые, наклонные, закругленные линии на листе в клетку и в линейку, ориентируясь повысоте и ширине клетки, линии).
Дети знакомятся со звуками, учатся различать их, одновременно знакомятся с образами букв (на карточках-символах, в дидактических играх, раскрасках, выкладывают по контуру буквы фасолью, полосками пластилина,из кубиков).
