Праздник перевода детей в старшую группу.

Татьяна Турчанинова
Праздник перевода детей в старшую группу.
▼ Скачать + Заказать документы

Праздник перевода детей в старшую группу.

В групповые комнаты входит воспитатель с шариком, к нитке которого

привязано письмо.

Воспитатель: (читает письмо) здравствуйте, дорогие ребята! Вы подросли и

стали совсем большие, и, наверное, каждый из вас мечтает перейти в

старшую группу. Я, весёлый клоун Загадайка-отгадайка, приглашаю вас в

весёлое путешествие, где вас ждут удивительные приключения. До встречи в

музыкальном зале! Ваш Загадайка-отгадайка.

Темочки:

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети идут в зал, встают в круг.

Ведущая: вот мы и пришли в зал, а где же клоун? (обращает внимание на

записки, висящую в зале) Читает:

Отгадайте-ка, ребятки

мою первую загадку:

Кто любит путешествовать

и любит песни петь?

Весёлая компания –

любо-дорого смотреть.

Перечисли-ка, дружок, всех героев песни,

отгадаешь, танцевать будешь с ними вместе.

Дети перечисляют всех героев песни «Весёлые путешественники» - кот,

чижик, собака, Петька-забияка, обезьяна, попугай.

Ведущая: молодцы, вы отгадали, всех героев вы назвали. А теперь и нам,

друзья в путешествие пора!

Танец «Весёлые путешественники»

Ведущая: куда привела нас дорога? (оглядывается по сторонам) да здесь

ещё какая-то записка (читает).

Он не самолёт и не птица,

и по небу он не мчится.

Очень плавно он плывёт,

внизу корзину он несёт,

вверх его толкает жар.

Он большой, воздушный. (шар)

Ведущая: как здорово, ребята, мы полетим с вами на воздушном шаре!

Давайте закроем глаза и представим, как мы летим. (звучит музыка, дети

«летят» на воздушном шаре) Вот мы и приземлились! И где мы очутились?

(дети видят трон и сидящего на нём короля)

Король: Здравствуйте, гости! Зачем вы ко мне пожаловали?

Ведущая: мы с ребятами переходим в старшую группу, а сейчас путешествуем.

Король: я рад, что вы посетили моё Королевство Изящных Искусств. Ведь

дети старших групп должны научиться хорошо петь, танцевать, рисовать,

стихи рассказывать и загадки отгадывать.

Ведущая: мы многому научились в детском саду – и поём, и танцуем, и стихи

читаем. Вот послушайте, Ваше Величество.

Стихи.

Ведущая: а сколько сказок знаем!

Король: загадаю вам ребятки я про сказочки загадки. Кто загадку разгадает

– сразу руку поднимает, громко, чётко отвечает.

В этой книжке именины –

Много было там гостей,

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть её не погубил,

Но коварному злодей

Кто-то голову срубил.

Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочённой карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет

К себе на чердак я вернусь.

___

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной

Он сам того не ведая

Несёт её домой.

Ну, отгадал загадку, тогда скорей ответь,

Названье этой сказки (Маша и медведь).

Ведущая: А ещё наши дети научились петь и сейчас споют песню про детский

сад.

Песня «Детский сад», музыка А. Филиппенко

Ведущая: это ещё не всё. У нас в детском саду проводились занятия по

хореографии, которые проводит учитель Раз, два, трис. А вот и он (выходит, делает реверанс). И сейчас ребята покажут вам весёлый танец

«Разноцветная игра»

Танец «Разноцветная игра»

Ведущая: а малыши также умеют танцевать и покажут танец с погремушками.

Танец с погремушками.

Король: дети и правда многому научились.

Ведущая: ваше Величество, а как же нам дальше идти дорогу в старшую

группу найти?

Король: отгадайте мою загадку – найдёте дорогу.

Дед и баба дружно жили,

Из муки его слепили

На окошко положили,

Лишь чуток он остудился –

Путешествовать пустился.

Кто это? Все: колобок!.

Король: колобок - румяный бок дорогу вам укажет (дарит игрушку – колобок)

до свиданья! (уходит)

Ведущая катит колобок в сторону дверей. Под музыку входит мастер Спортик.

Спортик: здравствуй, здравствуй, детвора, всем привет! Физкульт – ура!

Ведущая: здравствуйте, куда это мы попали?

Спортик: вы попали в страну Спортландию! И сейчас мы с вами проведём

разминку!

Разминка «Солнышко лучистое»

Ведущая: руки крепкие у нас, ноги крепкие у нас

Показали ребятишки

Физкультуру – высший класс!

Спортик: молодцы, ребята, ну а мне пора готовиться к спартакиаде,

встретимся на соревнованиях. До свидания! (уходит)

Под весёлую музыку в зал вбегает клоун Загадайка-отгадайка.

Клоун: здравствуйте ребятишки,

Девчонки и мальчишки

Я – клоун Загадайка-отгадайка.

Живу в весёлой я стране с названьем Поиграйка.

Скажите, а вы любите играть? (да) тогда давайте поиграем, отвечайте мне

дружней

Как живёшь?

Как идёшь?

Как бежишь?

Ночью спишь?

Как даёшь?

Как берёшь?

Как шалишь?

Как кричишь?

А молчишь?

Клоун: отгадайте – ка, ребятки, мои летние загадки.

Для одних он - садовод,

Для других он – полевод.

Успевает везде быть

поле, луг и сад полить. (дождь)

Ласковое, доброе светит всем в окошко

Мы попросим ласково «Нас погрей немножко!» (солнце)

На большой цветной ковёр села эскадрилья,

То закроет, то раскроет расписные крылья! (бабочка)

Домовитая хозяйка полетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком – он поделится цветком. (Пчела)

Возле леса на опушке, украшая темный бор

Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый …. (мухомор)

Клоун: молодцы ребята, все загадки отгадали. Но давно мы не играли.

Игра «Найди свою эмблему», дети остаются с воспитателями.

Клоун: хорошо вы все играли и уменье показали. И я думаю, что вы

заслужили сюрприз. Сюрприз – в студию! (в зал вносят угощение)

Клоун: стали дети вы большие!

Во-о-о-т такие! (тянет руки вверх)

Умные, послушные и совсем не скучные.

Дальше умнейте, растите… в общем, в группу старшую идите!

Счастливого пути!