Лидия Кутявина
Позновательно-экспериментальная деятельность детей.
▼ Скачать + Заказать документы
Дети пятого года жизни начинают интересоваться» всем на свете». Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка. Существенную роль в этом направлении играет поисково - познавательная деятельность, протекающая в форме экспериментальных действий. Занимательные опыты, эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества. Ведущим становится познавательный мотив. В нашей группе созданы условия для того, чтобы дети могли «шагнуть» за пределы уже освоенного окружения.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Экспериментирование. Исследовательская деятельность
- Темочки
Лето - благоприятная пора для экспериментов. С детьми проводили опыты с водой:
Вода на солнце нагревается, с ней можно играть;
Некоторые предметы в воде тонут, другие плавают;
Водой поливают растения;
Воду пьют люди, животные, птицы;
Воду можно красить.
Играя с песком, выделяли его свойства: сухой можно пересыпать, а из сырого лепить.
Проведенная работа позволила каждому ребенку реализовать свою познавательную активность; создала особую атмосферу взаимодействия взрослого с ребенком вместе, на равных, как партнеры.
