Познавательно-творческий проект «Наша Армия сильна — защищает мир она»

Бокова Надежда Владимировна
Познавательно-творческий проект «Наша Армия сильна — защищает мир она»
▼ Скачать + Заказать документы

Презентация познавательно-творческого проекта

«Наша Армия сильна – защищает мир она»

Слайд 1

Добрый день, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию познавательно-творческий патриотический проект «Наша Армия сильна - охраняет мир она», который реализовался в старшей группе в течение двух недель (с 6 по 17 февраля).

Слайд 2.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Публикация «Познавательно-творческий проект „Наша Армия сильна — защищает мир она“» размещена в разделах

• Армия. Проекты
• Проекты
• Проекты творческие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2024

Многие современные дети слабо представляют себе, что такое Российская Армия, зачем она нужна и кто в ней служит. Дети уже не мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту своей родины – священным долгом, так как в современных семьях подобные вопросы не считают важными.

Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания об Армии, воспитать чувство гордости за свой народ и Родину. А также воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких.

Слайд 3.

Цель проекта

Формирование целостного представления детей о Российской Армии, о трудной и почетной обязанности защищать Родину, охранять её покой и безопасность.

Задачи

1. Расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о военных профессиях.

2. Развивать познавательную активность детей, коммуникативные умения и навыки, способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

3. Воспитать чувство патриотизма, гордости у детей за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.

Слайд 4

Ожидаемый результат:

- формирование у детей представления о Российской Армии, о видах войск и военных профессиях;

- стремление детей к совершенствованию своих физических качеств и укреплению здоровья;

- проявление желания быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит, чувства гордости за свой народ, за армию, Родину; а также проявление внимания и уважения к ветеранам войны.

Слайд 5

На первом этапе работы ад проектом совестно с родителями подобрали художественную литературу, энциклопедии и иной познавательный материал о Российской Армии. С детьми провели беседы об Армии России. Ребята с большим интересом смотрели энциклопедии, художественную литературу, иллюстрации о разных видах войск и военной технике.

Слайд 6

В группе дети познакомились с презентацией «Виды войск РФ», а в интерактивном кабинете дети узнали много интересного о военных профессиях и поиграли в интерактивные игры.

Слайд 7, 8

Посетили выставку в городской библиотеке, посвященной Великой Отечественной войне. Дети с удовольствием рассматривали «Армейский чемоданчик», орудия и предметы, которые использовались солдатами в годы Великой Отечественной войны.

Слайд 9

В городской библиотеке для ребят также была организована беседа с интерактивными играми на тему ««Они тоже были героями» (о помощниках солдат (собаках) в годы Великой Отечественной войны и в настоящее время). Дети с удовольствием познакомились с книгами о Российской Армии и Великой Отечественной войне.

Слайд 10

Во время непосредственно-образовательной деятельности (художественно-эстетическое развитие) дети рисовали красками «Пограничника с собакой», а во время свободной деятельности активно раскрашивали военную технику.

Слайд 11

Большой восторг у детей вызвал просмотр мультфильма «Десантник Степочкин». Вдохновившись подвигом маленького героя, ребята после отправились выполнять аппликацию в виде главного героя этого мультфильма.

Слайд 12

Также дети занимались лепкой, где смастерили танк, и сконструировали кружку для папы из бумаги в подарок ко Дню защитника Отечества.

Слайд 13, 14

Особый интерес у детей вызвало конструирование из Лего Дупло и деревянного конструктора. Ребята строили военный гарнизон, пистолеты и вертолеты. А после играли с постройками, используя солдатики и военный транспорт.

Слайд 15, 16

Во время реализации проекта воспитанники старшей группы играли в сюжетно-ролевые игры: «Разведчики и пехотинцы», «Моряки», «Пограничники», «Военный госпиталь». Больше всего ребятам понравилось играть в разведчиков, военных врачей и пограничников.

Слайд 17

Родители совместно с детьми создали альбом ««Помним, гордимся.» (по страницам семейного альбома). Ребята с удовольствием рассказывали друг другу о своих папах и дедушках, которые служили в Российской Армии и воевали в годы Великой Отечественной войны.

Слайд 18

На встречу к ребятам пришел папа Мамедова Макара, который рассказал о своей службе в армии, поведал много интересных историй из воинской службы, рассказал немного о военной технике.

Слайд 19.

В завершении проекта с детьми провели квест-игру, в ходе которой закрепили, какие бывают виды войск и военные профессии и каким качествами должен обладать военный. Таким образом, цели и задачи были достигнуты.

Слайд 20

Спасибо за внимание!