План взаимодействия с родителями второй младшей группы

Наталья Фролова
План взаимодействия с родителями второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

План взаимодействия с родителями во второй младшей группе.

Месяц Название мероприятия Цель проведения мероприятия

Сентябрь Анкетирование среди родителей воспитанников на тему: «Социальный портрет семьи».

Родительское собрание «Давайте знакомиться!»

Индивидуальные беседы «Кризис трех лет и как его преодолеть».

Анкетирование - пожелания и рекомендации по работе группы.

«Осенняя ярмарка»

Публикация «План взаимодействия с родителями второй младшей группы» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Индивидуальные беседы для родителей, вновь поступивших детей: «Адаптация ребенка в детском саду». Определить уровень жизни семьи; анкетирование в виде письма о своем ребенке, используя вопросы-подсказки для выявления особенностей каждого ребенка.

Знакомство родителей между собой и с педагогами дошкольного учреждения; создание эмоционально-положительного настроя на совместную работу, снятие барьеров в общении и переход к открытым, доверительным взаимоотношениям.

Заинтересовать родителей возможностями совместного воспитания ребенка

Анкетирование в виде пожеланий, для получения представлений родителей о планах в смысле сотрудничества с педагогами группы, детского сада.

Вовлечение родителей с детьми к совместному творчеству и проведению досуга.

Вселить в родителей уверенность в безопасности проведения ребенка в детском саду.

Октябрь Книжка- передвижка: «Как воспитывать самостоятельность»

Фотовыставка «Наша группа»

Наглядная информация «Мамины помощники».

Индивидуальные беседы с родителями «Одежда детей в осенний период на прогулке». Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей.

Дать родителям возможность увидеть, через фото, чем занимается ребенок в детском саду.

Показать родителям отличительные положительные черты своих детей; дать родителям возможность гордиться успехами своего ребенка.

Довести до понимания родителей : какая одежда необходима ребенка для сохранения его здоровья и удобства.

Ноябрь Семинар- практикум для родителей и детей «Движение-это жизнь».

Устный педагогический журнал «Прогулки на свежем воздухе и их значение для укрепления здоровья ребенка».

Медицинская библиотека «Советы, предложения и рекомендации медицинского работника».

Семейный досуг «День матери». Создать положительный эмоциональный комфорт у детей и взрослых в процессе общения друг с другом. Повысить педагогическую культуру родителей по вопросам здоровьесбережения, распространения опыта здорового образа жизни семьи.

Продолжать через наглядную информацию и беседы распространять опыт здорового образа жизни семьи.

Выяснить вопросы, интересующие родителей, для встречи с медицинским работником.

Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми; установление теплых неформальных отношений между педагогами и родителями, а также более доверительных отношений между родителями и детьми.

Декабрь Встреча с интересным человеком. Тема: «Осторожно - грипп».

Мини собрание «Подарки Деда Мороза».

Конкурс семейных талантов «Украшение для группы к Новому году».

Новогодний праздник. Тесное знакомство родителей с врачом и медицинским работником детского сада; обоснование необходимости проведения прививок против гриппа.

Определить необходимость данного вопроса.

Привлечь родителей совместно с детьми к украшению группы к празднику «Новый год».

Установление традиций празднования всенародного праздника.

Январь Диспут «Как подобрать одежду в зимнее время.

Газета «Топ известия».

Тема: «Воспитание у детей внимания и усидчивости». «Сладости и ребенок»

Трудовой десант «Снежный городок»

Обеспечить атмосферу для обмена мнениями родителей по данному вопросу; помочь придти к единому мнению.

Привлечь внимание родителей через наглядную информацию к необходимости внимания к данной теме.

Провести совместную трудовую деятельность родителей, воспитателей, детей по постройке снежных скульптур.

Февраль День общения «Роль отца в воспитании ребенка».

Фотовыставка «Мой папа, самый лучший»

«Лучше папы друга нет!»

Открытый просмотр НОД.

Тема: «Умения детей различать и называть основные цвета».

Семейный досуг «Веселая прогулка». Выяснить у родителей суть вопроса по заданной теме.

Дать возможность детям донести до родителей о роли отца в жизни ребенка, об отношении ребенка к папе; тактично напомнить о родительских обязанностях и ответственности.

Показать родителям уровень развития ребенка по данной теме; оказать практическую помощь при затруднении.

Цель: дать детям и родителям элементарные представления о празднике Масленица; приобщать к культуре русского народа, к традициям; поздравить мужчин с днем «Защитника Отечества»; развивать двигательную активность детей и родителей; вызвать чувство радости от совместного мероприятия; сплотить коллектив группы «Дружная семейка».

Март Педагогический всеобуч «Роль родителей в развитии речи детей».

Встреча с интересным человеком.

Тема «Характеристика речи детей 3-4 лет».

«Словесные и настольные игры для развития речи детей».

Создание группового альбома «Наша жизнь день за днем».

Праздник «8 Марта»

Папка-передвижка «Что читать ребенку дома». Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.

Обеспечить родителям встречу с логопедом; дать родителям полезные рекомендации по данному вопросу.

Активизировать интерес детей и родителей к жизни группы.

Установление традиций празднования всенародного праздника.

Дать родителям рекомендации по данной теме.

Апрель Библиотека передвижка «Значение режима дня в жизни ребенка».

Почта доверия «Упрямство: если в доме поселился «ослик»».

Беседы «Стих для моего ребенка». Обогащение педагогических знаний родителей.

Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности. Сбор, обработка и использование данных о воспитаннике по данной теме. Выявить наличие у родителей необходимых педагогических знаний, потребностей родителей в психолого-педагогической информации. Осуществление индивидуального, личностно-ориентированного подхода к ребёнку в условиях дошкольного учреждения и построение грамотного общения с родителями.

Предложить родителям подборку стихов для чтения и заучивания детьми наизусть.

Май Открытый разговор «Летний отдых».

Газета «Топ известия»

Тема «Обеспечение безопасности детей во время детских каникул».

Родительское собрание «Успехи нашей группы».

Индивидуальный блокнот. Установление доверительных отношений с родителями.

Обеспечить родителям в наглядной форме доступ к информации по данной теме.

Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ; выразить благодарность родителям за активное участие в жизни группы.

Определить результаты года, плюсы и минусы, пожелания к следующему году.