Любовь Воронина
План занятий логопедического кружка «Говорун»
▼ Скачать + Заказать документы
Февраль
1.
2.
3. Дифференциация звуков п-б
Составление слова из последовательно данных звуков.
Речевые игры.
1 час
1.
2.
3. Дифференциация звуков и, с, т, у.
Логопедические игры для работы по формированию связной речи детей.
Индивидуальная работа
1 час
1.
2.
3. Правильное произношение звуков- ч- и -т-
Логосказка "О лягушке квакушке и ее веселом язычке"
Индивид. занятия.
Повторение букв и звуков -а, у, ш, щ, р-
"Веселый зоопарк" (артикул. гимнастика)
Индивидуальная работа
Публикация «План занятий логопедического кружка „Говорун“» размещена в разделах
Закрепление артикуляционно звуков -ч- и -т-.
Игротерапия.
Индивидуальная работа.
Письмо групп прямых палочек.
Автоматизация изолированного звука -ш-
Индивидуальная работа.
Письмо элементов и составление клемочек.
Автоматизация звука -р-, находящихся в словах в разных позициях.
Игра "Логопедическое домино"
Закрепление всех пройденных звуков.
Закреплять умение детей составлять короткий рассказ-описание. Игра "Карусель"
Индивидуальная работа
.
Развитие тактильных ощущений, мелкой моторики пальцев рук.
Игра "Запасы мышонка Пика"
Рисование.
Индивидуальная работа.
Овладение навыками управления своей эмоциональной сферы игра "Куб" "Настроение"
Куб "Артикуляционная гимнастика
Индивидуальная работа.
Тренировка целенаправленной сильной воздушной струи. Куб "Ветерок"
Игра куб "Ветерок"
Индивидуальная работа.
Формировать представление о геометрических фигурах, умение различать их.
Куб "Фигура"
Индивидуальная работа.
Развитие восприятия и умение воспроизводить ритмические структуры.
Игра куб "хлопни-топни"
Индивидуальная работа.
Развитие зрительного восприятия
Игры куб "Малышок"
Игра куб "Сосчитай-ка"
Индивид. работа.
Развивать фонематический слух, возможности выделять звук на фоне слова.
Придумывать слова на заданный звук.
Куб "звуковой".
Индивидуальная работа.
Формирование связной речи.
Куб"Времена года"
Индивидуальная работа.
Развитие фонематического слуха (придумывание слов начинающихся на звуки -с- и -ш-.
Тренировка дыхания (сильная воздушная струя).
Логосказка "Пятнышко и Кисонька"
Артикуляционная гимнастика- сказка "Поиграем в зоопарк"
Обучение самомассажу ладоней щеткой.
Индивидуальная работа.
Дидактическая игра "Найди отличия"
Работать над коррекцией аграмматизмов в речи детей.
Индивидуальная работа.
Продолжать работу по развитию у детей правильного речевого дыхания.
Совершенствовать навык голосования на мягкой атаке, в спокойном темпе.
Индивидуальная работа.
Тренировка речевого дыхания.
Укрепление общей моторики.
Логосказка "Жила-была Бяка"
Активизация фонематического слуха (определение места звука -з- в слове.
Закрепление правильного произношения звука -з-
Индивидуальная работа.
Развивать мышление общей и мелкой моторики.
Театрализованная игра "Как цыпленок Цап учился считать.
Индивидуальная работа.
Автоматизация звука -ж- в изолированном виде, слогах, словах, чистоговорках.
Игра "Лиса-рыжая краса"
Индивидуальная работа.
Продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук, согласование речи с движениями.
Пальчиковая гимнастика "Гена", "Котёнок", "Колодец".
Индивидуальная работа.
Активизация движения органов артикуляционного аппарата (губ, языка)
Упражнения на дыхание "Подуем на бабочек", "Улыбка", "Качели" и т. д.
Индивидуальная работа.
![Игра по автоматизации и дифференциации звуков [С]-[Ш] в словах и предложениях «Сырный домик»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/2e6f7be728c6b321b4b45fe0aaa09c09.jpg.jpg)
