План кружковой работы в подготовительной группе

Низамутдинова Ольга Николаевна
План кружковой работы в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

План кружковой работы в подготовительной группе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ОСТРОВОК»

ПЛАН КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ

«РУССКАЯ ИЗБА»

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА «ГНОМИКИ»

ВОСПИТАТЕЛЬ: НИЗАМУТДИНОВА О. Н.

2020 – 2021 уч. год.

пгт. Смирных

ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА

Публикация «План кружковой работы в подготовительной группе» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки

«Русская Изба»

Сентябрь

1неделя

«Дорогим гостям рады»

Продолжать знакомить с избой, показать назначение красного угла. Знакомство с этикетом и правилами гостеприимства русского народа. Дать понятие как ведут себя гости при входе, как кланяются. Разучить обряд поклона.

2неделя

«Хлеб – всему голова»

Беседа о старинных способах уборки хлеба.

Знакомство со старинными орудиями труда – цепом и серпом, грабли, коса.

Знакомство с жерновами и их использованием. Пословицы и поговорки о хлебе

3неделя

«Колобок – колобок»

Познакомить детей с историей колобка; с предметами совок, мукосейка, квашня, лопата

4неделя

«Октябрь - грязник ни колеса, ни полоза не любит»

Беседа о характерных приметах октября. Рассказ о народном празднике Покрове.

1неделя

Ткацкий станок

Знакомство со ткацким станком, с изделиями, которые на нем изготавливали. (попона, домотканый половик)

2неделя

«А за ним такая гладь – ни морщинки не видать»

Показать утюги, рубель, валек.

Знакомство детей с различными способами глаженья белья. Загадывание загадок о предметах обихода. Знакомство с предметами обихода – утюг.

3неделя

«Волшебные спицы»

Знакомство со спицами и вязанием на них. Беседа о шерстяных изделиях и о том, откуда берется шерсть (козья, овечья)

Знакомство с ножницами для стрижки.

4неделя

«Волшебная иголка»

Роль вышивки, лоскутных изделий в создании домашнего уюта. (подзоры, занавески, лоскутные одеяла, рушники, салфетки)

Ноябрь

1неделя

«А я по воду ходила…»

Познакомить детей с предметом обихода: ведрами, коромыслом, деревянным корытом, пралником, стиральной доской. Дать представление как этим пользовались в хозяйстве.

2неделя

Рабочие руки не знают скуки (мужское ремесло)

Знакомство с традиционными мужскими ремеслами. Познакомить детей с орудием труда кузнеца: молот, клещи, наковальня, лемех). Дать понятие о ремесле кузнеца

3неделя

Потешные игры.

Продолжать знакомить детей с русскими народными играми. Воспитывать стремление знать и использовать в играх устное народное творчество.

4неделя

«Здравствуй зимушка – зима!»

Беседа о характерных особенностей декабря с использованием соответствующих пословиц, поговорок. Разучивание заклички «Ты Мороз, Мороз, Мороз»

Декабрь

1неделя

Коляда – отворяй ворота

Закрепит знания о рождественских праздниках и колядках. Разучивание колядок.

2неделя

Что прячется в старинном сундуке?.

Познакомить детей с русским народным костюмом мужчин. Расширить представления о том, что бывает праздничная и домашняя одежда (будничная). Активизировать в речи детей слова: рубаха, штаны, косоворотка, кушак.

3неделя

Любят в праздники рядиться наши русские девицы

Знакомство с женской народной одеждой (сарафан, кокошник, рубаха, платки). Особенности ее изготовления

4неделя

Девичьи головные уборы

Познакомить детей с девичьим головным убором (из чего изготавливался, как украшался, когда носили)

Февраль

1неделя

Познакомить детей с технологией изготовления крестьянской одежды.

Расширить словарный запас детей новыми словами: трепало, мялка, кросна, лен, кудель, чесалка и др. Воспитывать у детей уважение к нелегкому труду крестьян.

2неделя

«Игрушки наших бабушек»

Познакомить детей с куклами наших предков. Рассказать из чего изготавливали (тряпок, соломы, ниток). Подвести детей к мысли о неоднозначности куклы в народной традиции (кукла-игрушка, кукла-оберег, кукла-обрядовая). Через игрушку познакомить с историей и традициями на Руси

3неделя

Ходит сон по лавочке, в голубой рубашечке

Знакомство с колыбелькой (люлькой, зыбкой) и колыбельными песнями. Учить детей петь колыбельные песни задушевно, ласково, с теплотой. Обратить внимание на протяжность, напевность мелодии.

4неделя

«Масленица Прасковейка, встречаем

тебя хорошенько!»

Беседа о Масленице. Пение песен, частушек

Март

1неделя

«Сундук»

. Рассказ о сундуке. Объяснить детям для чего он был нужен, что там хранили. Вызвать интерес к предметам рукотворного мира.

2неделя

«На досуге веселушка и накормит всех вокруг»

Познакомить детей с деревянной ложкой как с музыкальным инструментом и предметом быта

3неделя

«Гончарные мастеровые»

Познакомить детей с гончарным промыслом (Кувшин, крынка, миска). Развивать любознательность.

4неделя

«Шутку шутить – людей насмешить»

Знакомство с потешным фольклором – дразнилками, скороговорками.

Апрель

1неделя

«Сороки»

Познакомить детей с календарным праздником «Сороки». Песенным и текстовым материалом. Разучивание попевок, закличек.

2неделя

Знакомство с колоколом.

Рассказать детям о значении колокола на Руси.

3неделя

«Пасха» - праздник Пасхи. Пасхальные яйца, куличи.

Беседа о христианских праздниках и обычаях.

4неделя

Красная горка

Знакомство с традициями народных гаданий на Пасхальной неделе. Словесные игры. Пение частушек

Май

1неделя

Песни, да пляски на Руси.

Рассказать о том, как русские люди отдыхать умели.

2неделя

«Дело мастера боится»

Продолжать знакомить детей с домашней утварью, где и как она применялась. Дидактическая игра «Кому что нужно для работы». Воспитывать бережное отношение к вещам.

3неделя

4неделя

Итоговое мероприятие

Прощание с «русской избой»

Закрепить знания детей, о том, что они узнали о жилище, о традициях, обрядах.