План-конспект занятия по лепке в средней группе «Цветок»

Алина Лукьянчикова
План-конспект занятия по лепке в средней группе «Цветок»

Цель: Ознакомление со способом создания фигуры из пластилина с помощью жгутиков.

Задачи:

Образовательная: познакомиться со свойствами пластилина (мягкий, податливый, способен принимать любую форму);

Развивающая: упражняться в использовании приема прищипывания, оттягивания; соединять части, плотно прижимая их друг к другу; уметь скатывать пластилин между ладонями и работать со стекой.

Воспитывающая: внимательно слушать воспитателя, не перебивать сверстников во время беседы.

Оборудование: пластилин, доски для лепки, стеки, образец, картинки цветов.

Ход проведения:

I вводная часть

Публикация «План-конспект занятия по лепке в средней группе „Цветок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Средняя группа
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Лепка, пластилин
• Темочки

- заинтересовать детей при помощи сюрпризного момента: (Незнайка прислал письмо на электронную почту, в котором сказал, что у его подруги Звездочки завтра день рождения и он совсем не знает, что ей подарить. Поэтому он просит нас о помощи и хочет, чтобы мы помогли ему с подарком.)

- вопрос: "Поможем Незнайке?" (Да)

- предложить детям решить эту проблему и совместными усилиями помочь Незнайке с выбором подарка.

II основная часть

1. - задать вопросы: «Что такое подарок?» «Когда дарят подарки?» «Вы любите дарить подарки?» «Как вы думаете, что можно подарить на день рождения?» (сладости, игрушки, цветы.)

2. - предложить детям слепить цветы для Звездочки из пластина

- вопросы: «Какие бывают цветы?» «Из каких частей состоит цветок?»

- рассмотреть картинки с изображением разных цветов

- сказать о том, что сегодня я познакомлю вас с новым приемом лепки – лепка жгутиками.

3. - рассмотреть образец

- показ поэтапного создания цветка из пластилина: Отщипать одинаковые небольшие кусочки пластилина. Скатать из каждого получившегося куска полоску. Крутить полосу между ладонями до тех пор, пока она не превратится с тонкую веревку. Закрутить получившуюся веревку улиткой по кругу. Скатываем необходимые детали и располагаем их на основе поверх насечек. Детали плотно прижимаем к основе.

Пальчиковая гимнастика

Цветок распускается

Солнце поднимается, (Скрещенные руки с широко расставленными

Цветочек распускается. пальцами медленно поднимаются над головой.)

Солнышко садится, (Ладони с сомкнутыми пальцами

Цветочек спать ложится. соприкасаются запястьями.)

4. – предложить детям сделать свои цветы и помочь Незнайке

- в случае затруднения помогать детям

- использовать указания, объяснения, напоминания, поощрения, вопросы;

III заключительная часть

- подведение итогов, рефлексия

- вопросы: Что мы сегодня делали? Что больше всего понравилось? А что показалось трудным? Как думаете, нам удалось помочь Незнайке?

- сказать том, что все цветы получись красивыми и Звездочка очень будет рада такому подарку.

- похвалить детей