Перспективный план работы по нетрадиционной технике рисования

Эльвира Мардеева
Перспективный план работы по нетрадиционной технике рисования
▼ Скачать + Заказать документы

Перспективный план работы

(средняя группа)

НОЯБРЬ

1. Тычок жесткой полусухой кисти

«Цыпленок»

Цель: учить воспитанников рисовать предмет, состоящий из двух кругов, простым карандашом. Учить передавать особенности изображаемого предмета, используя тычок жесткой полусухой кисти; доводить предмет до нужного образа с помощью кисточки.

Необходимый материал: кисточка, альбомный лист, гуашь

2. Рисование пальчиком

«Жираф»

Публикация «Перспективный план работы по нетрадиционной технике рисования» размещена в разделах

• Нетрадиционные техники рисования
• Нетрадиционные техники рисования. Планы
• Планирование. Планы работ
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Методические разработки
• Рисование. Планирование
• Темочки

Цель: учить воспитанников кистью аккуратно раскрашивать предмет внутри контура. Упражнять в рисовании пальчиком пятен, учить рисовать пальчиком пятна на заданном силуэте.

Необходимые материалы: альбомный лист с изображением жирафа, гуашь, салфетки.

3. Шаблонография

«Рисуем по шаблону»

Цель: расширять представление воспитанников о строении сложных предметов, развивать способность находить взаимосвязь главного и второстепенного. Научить смотреть на одну и ту же форму с разных сторон, помочь увидеть многообразие предметов, развивать воображение.

Необходимые материалы: шаблоны, альбомный лист, гуашь, краски, кисточка, салфетки.

4. Рисование на мокром листе

«Поплыли по небу облака»

Цель: упражнять воспитанников в рисовании по мокрой бумаге. Развивать чувство цвета, формы и композиции. Воспитывать желание восхищаться явлениями природы.

Необходимые материалы: альбомный лист, вода, гуашь, кисточка, салфетки.

5. Рисование ладошкой, пальчиками

«Белочка в дупле»

Цель: учить рисовать ладошкой, совершенствовать технику рисования пальчиком. Развивать композиционные умения. Воспитывать аккуратность.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, кисти, салфетки.

6. Пуантилизм «Моя любимая игрушка»

Цели: совершенствовать умение воспитанников рисовать ватными палочками. Развивать чувство цвета.

Необходимые материалы: Листы бумаги с изображением игрушек, гуашь, ватные палочки.

7. Тычок полусухой жесткой кистью «Котенок».

Цели: учить работать в данной технике. Учить отображать в рисунке облик животного. Развивать чувство ритма, композиции. Воспитывать аккуратность.

Необходимые материалы: Листы бумаги, жесткая кисть, гуашь, салфетки.

8. «Фрукты» (натюрморт) рисование с использованием ватных дисков.

Цели: познакомить с техникой рисования с использованием ватных дисков. Научить составлять натюрморт. Развивать чувство цвета, композиции. Воспитывать аккуратность.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, ватные диски, кисти, салфетки.

ДЕКАБРЬ

1. Оттиск пенопластом «Домик».

Цели: совершенствовать умения в данной технике. Развивать чувство ритма, композиции, цвета.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, кисти, штампы из пенопласта.

2. Рисование зубной пастой

«Зимнее дерево»

Цели: познакомить с новым нетрадиционным материалом для рисования.

Воспитывать аккуратность.

Необходимые материалы: Цветной картон (черный, синий, зубная паста, салфетки.

3. Рисование ладошками «Елочка».

Цели: совершенствовать умения рисовать в данной технике. Развивать композиционные умения. Воспитывать аккуратность.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, кисти, салфетки.

4. Рисование палочками, оттиск пробкой «Укрась елочку бусами».

Цели: упражнять в изображении елочных бус с помощью рисования пальчиком и печатания пробкой. Учить чередовать бусинки по цвету.

Необходимые материалы: Изображения елок (предыдущее занятие, гуашь, пробки, салфетки.

5. Рисование одноразовыми вилочками и отпечатывание крышкой (яблочко)

«Весёлый ёжик с яблоком».

Цель: учить воспитанников рисовать нетрадиционным способом – одноразовыми вилочками, дополнять изображение деталями (штампование крышками, рисование пальчиками, развивать чувство цвета, мелкую моторику рук, мышцы кистей рук, творческую активность.

Необходимые материалы: белый лист бумаги с изображением ёжика без иголочек, гуашь, одноразовые вилочки, крышки, влажные салфетки.

6. Рисование пальчиками «Бусы для Танюши»

Цели: учить воспитанников рисовать нетрадиционным способом – пальчиками, используя яркие краски; рисовать точки («бусинки») друг за другом на ниточке; создать радостное настроение – «подарить куколке бусы».

Необходимые материалы: кукла, коробка с бусами, краски, листы бумаги, мисочки, салфетки, клеенки.

7. Рисование пальчиками «Веточка рябины».

Цель: учить воспитанников рисовать точки плотно прижатыми пальчиками. Совершенствовать умение работать аккуратно.

Необходимые материалы: Веточка рябины, мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки.

8. Рисование ладошкой и ватными палочками «Зёрнышки для птички»

Цель: учить воспитанников ладошкой отображать образ птички, а ватными палочками дорисовываем корм птичке.

Необходимые материалы: птичка – игрушка, лист А4, тарелочка для корма, гуашь, кисти, ватные палочки.

ЯНВАРЬ.

1. Свеча, акварель «Красивые снежинки».

Цель: познакомить с данной техникой. Развивать воображение, творческое мышление.

Необходимые материалы: Листы бумаги, свеча, акварель, кисти.

2. Штамп, рисование ватными палочками «Снеговик».

Цели: совершенствовать умения в данной технике.

Необходимые материалы: Листы бумаги синего цвета, штампы из моркови, ватные палочки, гуашь, кисти.

3. Рисование на мятой бумаге «Зима».

Цель: познакомить с техникой рисования на мятой бумаге. Развивать композиционные умения.

Необходимые материалы: Листы бумаги, акварель, кисти.

4. Ниткография «Метель».

Цель: познакомить с техникой ниткография, учить рисовать в данной технике. Развивать воображение, ассоциативное мышление.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, нитки.

5. Рисование ладошкой «Рыбка в аквариуме».

Цель: упражнять воспитанников в технике работы с гуашью; продолжать учить рисовать нестандартной техникой; развивать эстетическое восприятие.

Необходимые материалы: демонстрационный материал — игрушки, рыбка в аквариуме; нарисованные аквариумы, блюдо с краской, влажные салфетки, краски, кисточка.

ФЕВРАЛЬ

1. Тычок жесткой кистью, рисование ватными палочками «Укрась варежки».

Цель: совершенствовать умения в технике тычок жесткой кистью. Учить украшать варежки, используя ватные палочки. Развивать чувство ритма, цвета.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, жесткие кисти, ватные палочки.

2. Монотипия «Северное сияние».

Цель: совершенствовать умения в данной технике. Помочь в создании выразительного образа. Развивать чувство цвета.

Необходимые материалы: Литы бумаги, акварель, кисти.

3. Создание образов «Придумай и дорисуй».

Цель: учить воспитанников создавать новые образы. Развивать творческое воображение.

Необходимые материалы: Листы бумаги с незаконченными рисунками, карандаши, восковые мелки.

4. Пластилинография «Кораблик».

Цель: совершенствовать работу в данной технике. Воспитывать аккуратность.

Необходимые материалы: Цветной картон, пластилин.

5. Штамп, рисование ватной палочкой «Яблочный компот».

Цель: учить украшать вырезанную из белого картона банку, используя печатание яблоками. Учить использовать в рисовании ватные палочки для изображения ягод смородины. Учить украшать поделку.

Необходимые материалы: Вырезанные силуэты банок из белого картона, гуашь, яблоки, ватные палочки, кисти. Для украшения: салфетки, тесьма.

6. Рисование окрашенным шариком «Паутина».

Цель: познакомить с рисованием с помощью шарика. Развивать воображение, творчество.

Необходимые материалы: Листы бумаги, крышка от коробки, гуашь.

7. Рисование пальчиками, фон – пастель «Ветка рябины».

Цели: упражнять в рисовании пальчиками. Познакомить с новым материалом – пастель. Учить создавать фон пастелью. Развивать чувство композиции, цветовосприятия. Воспитывать аккуратность.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, пастель, трафарет листьев рябины, фломастеры или карандаши (для закрашивания листьев, салфетки.

8. Граттаж

«С любовью папе»

Цель: развивать творческие способности, воображение и мелкую моторику, знакомство с техникой граттаж

Необходимые материалы: картон или лист плотной бумаги, восковые мелки, черная гуашь, мыло, стек, гелиевая ручка

МАРТ.

1. Пуантилизм «Цветок для мамы»

Цель: совершенствовать умения в данной технике. Развивать чувство цвета, композиции.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, ватные палочки.

2. Рисование пастелью «Волшебный цветок».

Цель: учить рисовать цветы пастелью. Развивать воображение, чувство цвета.

Необходимые материалы: Листы бумаги, пастель.

3. Рисование по сырому «Облака».

Цель: познакомить с техникой рисования по сырому. Помочь в создании выразительного образа. Развивать воображение, наблюдательность. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Необходимые материалы: Листы бумаги, акварель, кисти.

4. Рисование ладошками «Весеннее солнышко».

Цель: закрепить умение рисовать ладошкой. Создать бодрое, радостное настроение.

Необходимые материалы: Изображение неба, облаков (предыдущее занятие, гуашь, кисти.

5. Оттиск печати поролона и рисование жёсткой полусухой кистью

«Волшебная страна».

Цель: совершенствовать умения и навыки воспитанников в технике «оттиск» поролоном, тычком жесткой кисти, примакивания кисти к бумаге; воспитывать бережное отношение к природе, эстетический вкус и аккуратность в выполнении работы.

Необходимый материал: поролон, кисти, гуашь, Лист А4 голубого цвета, баночки с водой.

6. Оттиск пробкой «Мои рукавички».

Цель: упражнять в технике печатания пробкой, в рисовании пальчиками, учить рисовать элементарный узор, нанося рисунок, рукавички,

Необходимые материалы: пробки, гуашь разного цвет.

7. Скатывание бумаги «Кораблик».

Цель: закрепить технику - скатывание бумаги. Продолжать учить сминать бумагу в комочек и приклеивать на изображение. Воспитывать аккуратность

Необходимые материалы: салфетки, изображение кораблика, клейстер, салфетки.

8. Рисование жесткой полусухой кистью «Одуванчики».

Цель: упражнять в технике рисования тычком полусухой, жестко кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура.

Необходимые материалы: альбомного листа, гуашь зеленая, желтая, кисть, салфетки, изображение одуванчика

АПРЕЛЬ

1. Монотипия «Деревья смотрят в лужу».

Цель: совершенствовать умение воспитанников рисовать в данной технике. Продолжать учить создавать образ дерева.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, акварель, кисти.

2. Граттаж «Космос».

Цель: познакомить с техникой граттаж. Развивать композиционные умения.

Необходимые материалы: Подготовленная основа (восковые мелки, свеча, гуашь черная, синяя, деревянные палочки.

3. «Весенний пейзаж».

Цель: продолжать учить рисовать в технике оттиск скомканной бумагой. Развивать чувство цвета, композиции.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, бумага для оттисков.

4. Выдувание трубочкой, аппликация «Цветущая ветка».

Цель: учить воспитанников рисовать в данной технике, дополнять работу вырезанными цветами. Развивать воображение, ассоциативное мышление.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, кисти, трубочки, вырезанные цветы, клей, кисти для клея, тряпочки.

5. Рисование по сырому фону «Берег реки».

Цель: закрепить умение рисовать по сырому фону, смешивать краски прямо на листе, развивать творчество, фантазию

Необходимые материалы: лист бумаг, гуашь синего цвета, кисточки, подставки под кисточки, баночки с водой, салфетки.

6. Рисование пальчиками, оттиск пробкой «Птицы клюют ягоды».

Цель: учить рисовать веточки, украшать в техниках рисования пальчиками и печатания пробкой (выполнение ягод разной величины и цвета); закрепить навыки рисования. Воспитывать аккуратность. Развивать чувство композиции

Необходимые материалы: Альбомный лист разных цветов, коричневая гуашь, кисть, гуашь красного, оранжевого и бордового цветов в мисочках, пробки, рисунки птиц, клей, салфетки

7. Рисование поролоновым тампоном «Ёжик».

Цель: учить воспитанников рисовать поролоновыми тампонами линии. Развивать мелкую моторику рук.

Необходимые материалы: игрушка ёж, альбомный лист, на котором нарисован ёж, гуашь, поролоновые тампоны.

8. Кляксография «Весенний пейзаж».

Цель: развивать фантазию и творчество в рисовании весеннего пейзажа; продолжать учить регулировать силу выдуваемого воздуха, дополнять изображение.

Необходимые материалы: Черная и цветная гуашь, лист, пластмассовая ложка, простой карандаш, гуашь, восковые мелки, принадлежности для рисования

МАЙ

1. Восковые мелки, акварель «Праздничный салют».

Цель: учить изображать салют, используя восковые мелки, акварель для фона.

Необходимые материалы: Листы бумаги, восковые мелки, акварель, кисти.

2. Рисование ладошкой «Красивые бабочки».

Цель: совершенствовать технику рисования ладошкой. Учить украшать бабочку, используя ватные палочки. Развивать чувство цвета.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, кисти, ватные палочки.

3. Монотипия «Бабочка».

Цель: продолжать знакомить воспитанников с данной техникой. Познакомить с симметрией (на основе бабочки). Развивать пространственное мышление.

Необходимые материалы: Листы бумаги, гуашь, кисти.

4. Рисование ладошками «День защиты детей» (плакат).

Цель: закрепить технику рисования ладошками. Учить дополнять композицию деталями, используя разные изобразительные средства.

Необходимые материалы: Ватман, гуашь, кисти, салфетки, восковые мелки, пастель, карандаши, фломастеры.

5. Рисование пальчиком «Смотрит солнышко в окошко»

Цель: вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ солнца, научить создавать образ солнца с помощью рисования пальчиком; развивать моторику рук, чувство цвета; прививать аккуратность и старание в работе.

Необходимые материалы: готовые вырезанные формы облачков, гуашь жёлтого цвета, баночки с водой, фломастер.

6. Рисование ладошкой «Цыплята».

Цель: развивать мелкую моторику рук. Учить получать изображение с помощью отпечатка ладони, самостоятельно дорисовывать недостающие детали у цыплят.

Необходимые материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага белого цвета, листы большого формата, салфетки.

7. Ниткография «Цветочная фантазия».

Цель: развивать творческую индивидуальность, мелкую моторику, пространственные представления, воспитывать умение восхищаться красотой и многообразием природных форм, интерес к окружающему миру

Необходимые материалы: иллюстрация с изображением растений, бархатная бумага, трафарет, шерстяная нить, игрушка бабочка

8. Монотипия «На цветочной поляне»

Цель: развивать творческие способности, фантазию, эстетическое и образное восприятие, воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

Необходимый материал: акварель, кисточки, альбомный лист