Проект «Оздоровительная работа в детском саду»

Ирина Сыркина
Проект «Оздоровительная работа в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы

Описание опыта работы

Оздоровительная работа в нашем детском саду опирается на современные подходы комплексный, системный, интегрированный, индивидуальный и мониторинговый. В своей работе воспитатели выделяют общие задачи сохранения здоровья детей, характерные для нашего дошкольного учреждения:

создание условий для физического, психического и духовного развития ребенка;

формирование, сохранение и укрепление здоровья детей;

воспитание здорового ребенка совместными усилиями детского сада и семьи;

осуществление коррекционной работы;

Публикация «Проект „Оздоровительная работа в детском саду“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2023

осуществление диагностической работы.

Как известно, развитие и воспитание ребенка во многом зависит от окружающих взрослых и от того, какой пример (положительный или отрицательный) они подают своим поведением. Главным образом это члены семьи ребенка. Поэтому сознательное отношение к здоровью детей в первую очередь следует формировать у родителей

Цель нашей работы воспитать физически развитого, жизнерадостного ребенка путем формирования у него осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни. Это возможно в том случае, если фундаментом станет совместная детско-родительская физкультурно-оздоровительная деятельность, организованная в детском саду, при которой взрослые личным примером будут подкреплять осознанное желание детей быть здоровыми.

Для вовлечения родителей в физкультурно-оздоровительную деятельность были намечены пути,а также разработан и успешно реализован проект «Здоровый ребенок-счастливая семья»,целью которого было именно привлечь родителей,пропагандировать здоровый образ жизни,привить любовь к физическим упражнениям.

Этапы работы над проектом

1. Анализ потребностей. жизненных принципов, компетентности родителей:

проведение родительских собраний;

организация консультаций: «Движение и здоровье», «Растите малышей здоровыми»,

«Как выработать правильную осанку у детей», «Как научить ребёнка чистить зубы»

составление рекомендаций.

2. Привлечение родителей, повышение их компетентности в воспитании здоровой и физически развитой личности:

посещение открытой организованной образовательной деятельности в обдасти «Физическая культура» с детьми и активными родителями;

изготовление нестандартного оборудоаания для занятий физической культурой.

3. Участие в физкультурно-оздоровительной деятельности, совместное творчество:

совместные физкультурные занятия;

физкультурно-театрализованное развлечение.

Наряду с мероприятиями проводивыми в рамках ДОУ большой популярностью пользуются соревнования «Мама,папа и я –спортивная семья». В традицию вошло ежегодное проведение в феврале недели «А ну-ка,папы!» с целью воспитания у детей интереса к оздоровлению собственного организма,а также к сближению папы и ребенка

Активное привлечение родителей к участию в совместном отдыхе формирует интерес и положительное отношение детей к регулярным занятиям физкультурой и спортом, прививает правила культуры поведения и межличностного общения, воспитывает бережное отношение к здоровью способствует формированию спортивных семейных традиций.

Спортивные традиции-залог счастливой, дружной семьи, в которой не остается места вредным привычкам. У ребенка, вырастающего на добрых традициях спорта, постепенно формируется здоровый образ семьи, который он пронесет через всю жизнь,и,став взрослым, создаст свою семью, основанную на любви и уважении.