Сценарий мероприятия «Отрытый День здоровья для детей и родителей»

Лариса Бородина
Сценарий мероприятия «Отрытый День здоровья для детей и родителей»
▼ Скачать + Заказать документы

Открытый День здоровья для родителей в старшей группе

ГБОУ НШ с Красноармейское с/п детский сад «Солнышко»

Участники: дети.

Воспитатели.

Инструктор физической культуре: Лариса Бородина.

День Здоровья разработан для детей старшего дошкольного возраста. В течение всего дня проводится работа над формированием потребности в здоровом образе жизни, закрепляются двигательные умения и физические качества, используются разнообразные игровые виды двигательной активности.

Темочки:

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Работа с родителями
• ЗОЖ, здоровьесбережение
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
• Темочки

Содержание

Пояснительная записка

I. Первая половина дня

1. Утренняя гимнастика.

2. Праздник чистоты и здоровья

3. Физкультурное развлечение на свежем воздухе "Зимние забавы"

II. Вторая половина дня

1. Дыхательная гимнастика после дневного сна

2. Беседа "Здоровый образ жизни - основа здоровья и долголетия"

3. Подвижные игры

4. Самостоятельная двигательная активность

5. Работа с родителями

Библиографический список

Пояснительная записка

Гиподинамия проникает в дошкольное детство, поэтому создание оптимального двигательного режима очень важно. При этом нужно обеспечить и качество двигательной активности, имея в виду качество не только движений, но и обучения и воспитания детей. Содержание запланированной работы включает в себя:

1. Образовательную работу: сообщение новых сведений; закрепление представлений, умений, навыков;

2. Развивающую работу: развитие способностей к установлению причинно-следственных связей между здоровьем и образом жизни человека;

3. Воспитательную работу: формирование мотивов и потребностей в здоровом образе жизни.

С целью формирования у дошкольников представлений о здоровом образе жизни в группе в течение года планируются различные мероприятия, которые могут посетить все желающие. Родители могут познакомиться с работой педагогического коллектива в данном направлении. Имеют возможность посетить развлечения, понаблюдать за организацией работы. Получить консультации воспитателей.

Цель: дать детям эмоциональный заряд бодрости; формировать привычки к здоровому образу жизни.

Распорядок Дня Здоровья :

Самостоятельная двигательная деятельность детей

Утренняя гимнастика в форме флешмоба.

Праздник чистоты и здоровья

Физкультурное развлечение на свежем воздухе

Консультация для родителей "Правильное питание - основа здоровья". Ознакомление родителей с организацией питания в дошкольных группах.

Дыхательная гимнастика. Закаливающие процедуры.

Беседа "Здоровый образ жизни, основа здоровья и долголетия"

16.15- 16.30

Подвижные игры-эстафеты

Развивающая среда:

Цель: создать условия, способствующие укреплению здоровья детей, содействовать их разностороннему развитию.

Развесить плакаты: "Чистота всего полезней"; "Спорт, движение - всех целей достижение"; "Каждому занятию свое время"; "Здоровое питание - основа процветания"

Иллюстрации на тему "Кто любит спорт – тот здоров"

Нестандартное физкультурное оборудование: балансиры для стопы, для развития мелкой моторики рук, для тренировки мышц рук, для формирования осанки.

Настольные игры: "Футбол", "Бильярд", "Рыбалка"

I. Первая половина дня

1. Утренняя гимнастика под фонограмму.

Задачи:

- закрепить умения детей выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки;

- учить придумывать варианты движений;

- развивать фантазию, творчество.

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в зоопарк. Там зверюшки и птицы любят заниматься аэробикой. Вот как они это делают.

1. "Идём в зоопарк". Переступающий шаг с пятки на носок, руки согнуты в локтях.

2. "Медведь чешет спину об дерево". Поднимание плеч: попеременно правое и левое, затем одновременно.

3. "Обезьяны срывают бананы с веток". Поднимание на носки, руки вверх попеременно.

4. "Ёжик проверяет свои запасы". Вращение кистями рук, руки в стороны. Прогиб спины.

5. "Большой жираф покачивает своей длинной шеей". Руки вверху в замке.

6. "Хищная пантера потягивается на солнышке". Прогиб, руки в замке вверху.

7. "Летят дикие лебеди". Наклоны вперёд, руки в стороны.

8. "Маленькая пони показывает цирковые номера". Поочерёдное поднимание правой и левой ноги, стоя на четвереньках.

9. "Выскочили лягушата". Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.

10."Лисички бегают". Бег по кругу.

11. Релаксация

2. Праздник чистоты и здоровья

Цель: способствовать созданию эмоционального восприятия детьми сведений о здоровом образе жизни.

Задачи:

- доведение до сознания детей необходимости и важности соблюдения культурно-гигиенических навыков;

- формирование привычки следить за своим внешним видом;

- воспитание интереса к физической культуре.

Ведущий: Как вы думаете, ребята, с чего мы должны начинать свой день?

(Ответы детей)

Ведущий:

Правильно, с зарядки!

(Входит мальчик, одет неряшливо, грязный, лохматый, потягивается)

Вова:

Я лодырь! Я лентяй!

Другие дети трудиться хотят

Я сплю до двенадцати

Что из меня получится?

Таким расти совсем нельзя!

Ведущий: Посмотрите, ребята, мальчик и правда не очень хорошо выглядит. А вы не хотите такими быть. Как же ему поможем? Какие советы можно дать? (Дети дают свои советы)

Ведущий:

Так в народе говорится

Умывайся, обливайся,

За зарядку принимайся!

(Дети делают зарядку

Ведущий: Вова, ты же хотел исправиться, что же ты не делаешь зарядку?

Вова:

Не могу я наклоняться!

Бегать, прыгать, кувыркаться!

Что-то весь я разболелся -

С утра я ничего не ел.

(Подходит к накрытому столу, тянется за бутербродом)

(Появляется Мойдодыр)

Мойдодыр:

Стой! Закон такой, у нас,

Вначале руки ты помой!

А затем садись за стол!

Будем мыть тебя сейчас,

Где же вы, мои друзья!

(Входит мыло, зубная паста и мочалка)

Здравствуйте, мои друзья!

Я знаком вам аж до дыр

Умывальников начальник

И мочалок командир.

Ведущий: Мы помним о тебе, Мойдодыр, и о твоих помощниках тоже. Среди наших детей нет нерях и грязнуль. Они не забывают, что надо расти крепкими и здоровыми.

Мойдодыр: Сейчас узнаем, знакомы вы с правилами чистоты.

Вова: Я всё знаю! (Пятится к выходу)

Мойдодыр: (останавливает его) Постой, мы еще не решили, что с тобой делать. Я вам загадаю загадки и послушаю, как вы умеете отгадывать.

(загадывает загадки)

(Митяй все загадки отгадывает неправильно)

Мойдодыр:

Я думаю, ребята, мы должны помочь Вове.

(Мыло, мочалка, зубная паста подходят к Митяю и начинают его мыть)

Мыло: (намыливает)

Да здравствует мыло душистое!

А от него тело чистое!

Даже бегемотики

Моют все свои животики.

Ну а детям и подавно

Будет мыло самым главным.

Мочало: Моем, моем трубочиста, чисто, чисто, чисто! (Трёт мочалкой)

Зубная паста:

Чисти зубы, чисти зубы

По утрам и вечерам:

И тогда заметишь сам,

Что у них здоровый вид -

Ни один не заболит!

Вова: Отпустите меня! Я в школу тороплюсь!

(Митяй убегает, помощники Мойдодыра за ним)

Мойдодыр: Не переживайте, ребята, сейчас мои помощники приведут его в порядок. Все вы весёлые, чистые, быстрые! А хочу я посмотреть, какие вы меткие.

Проводится игровое упражнение "Меткий стрелок".

Мойдодыр: А ещё силу вашу хочу проверить. Какая команда у нас много каши ест, та и сильнее будет.

(Перетягивание каната)

Мойдодыр: А ещё проверю какие вы ловкие.

Проводится игра "Займи домик"

(Входит Вова)

Мойдодыр: Посмотрите-ка, ребята! Кто к нам пришел?

Вова, я всё понял:

Если хочешь быть здоров,

Надо утром мыться с мылом,

Не лениться

На зарядку становиться!

Мойдодыр:

Завершилось дело миром-

Поиграйте с Мойдодыром

Я начну, а вы кончайте,

На вопросы отвечайте!

( Отвечат : "Это я, это я, это все мои друзья")

прогулка

3. Физкультурное развлечение на свежем воздухе "Зимние забавы"

Ведущий:

Закружила

Вновь зима свой хоровод

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесёт.

Все мы скажем "Нет!" простуде.

Нам морозы нипочем.

Ребё нок:

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас.

Ведущий: Ребята, посмотрите - стоит Снеговик. Давайте его пригласим к нам на праздник.

Дети: Снеговик! Иди к нам!

(Снеговик идет к детям)

Снеговик: Я всю зиму наблюдаю, как вы гуляете, катаетесь с горки, на лыжах, очень у вас весело бывает. Сегодня я хочу повеселиться вместе с вами.

Снеговик: Смотрите, ребята, кто к нам тдёт через сугробы?

(Баба-Яга)

Баба-Яга: Здравствуйте, ребята! Какие вы худенькие, бледненькие. Видно спортом не занимаетесь.

Дети: Занимаемся!

Снеговик: А ты, Баба-Яга, занимаешься спортом?

Баба-Яга: Ох, стара я стала, устала очень.

Снеговик: Сейчас тебе дети покажут, какие они ловкие да смелые, быстрые да умелые.

Ведущий: Внимание! Начинаем соревнования.

Звучит фонограмма "Детский марш" (М. Протасова, дети идут по кругу по площадке.

(ходьба под музыку, ходьба с закрытыми глазами, гимнастическим шагом)

Перестроение в две колонны и деление на две команды

Ведущий: Снеговик, Баба-Яга, не желаете поиграть вместе с нашими детьми?

1. "Соревнование "Лошадок"

2. "Соревнование лыжников"

3. "Метание снежков"

4. "Паровоз"

5. "Не урони кеглю"

Подведение итогов соревнования.

Ведущий: А сейчас мы предлагаем посоревноваться в пляске Снеговику и Бабе-Яге! Ну, кто кого перепляшет!

(Звучит народная мелодия "Камаринская", все танцуют)

Баба-Яга: Да, была я не права, вы не очень бледненькие, щёчки у вас раскраснелись. Молодцы! Порадовали вы меня.

Снеговик:

Любят дети зимушку - зиму. А зима за это приносит им здоровье.

Праздник весёлый удался на славу!

Думаю, всем он пришелся по нраву.

А сейчас угощенье примите по праву.

(Угощает ребят конфетами)