Юлия Ровина
Открытый показ утренней гимнастики во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления № 281» г. о. Самара
Конспект утренней гимнастики во второй младшей группе
Инструктор по физ. культуре
Ровина Юлия Юрьевна
Самара, 2015
Цель: Способствовать укреплению здоровья детей и
пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.
Задачи:
- создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад;
Темочки:
- Гимнастика утренняя, оздоровительная
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
- воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям;
- развивать умение ходить и бегать свободно в колонне по одному, ориентироваться в пространстве, сохранять правильную осанку стоя;
- учить выполнять упражнения по сигналу воспитателя;
- воспитывать дружеские отношения, посредством игры, способствовать налаживанию контактов друг с другом.
Утренняя гимнастика на тему «Самолет».
ИФК: Ребята, отгадайте загадку:
Железная птица по небу мчится.
Дети: Самолет.
ИФК: А вы хотите полетать на самолете?
Дети: Да.
ИФК: Тогда покружитесь и в летчиков превратитесь. Для начала перед полетом нам нужно размяться.
Вводная часть: ходьба в колонне по одному; ходьба на носках, руки вверх; ходьба на пятках, руки за спину; бег; обычная ходьба.
ИФК: Теперь проверим исправны ли ваши самолеты.
Перестроение в круг.
Название упражнения Способ выполнения Дозировка
Основная часть.
1.«Крепкие крылья самолета» И. п. ноги слегка расставлены, руки вниз.
1. Руки в стороны – «крылья самолета»,
2. Вернуть в и. п. - «улетел самолет». 4 раза
2.«Самолет выбирает место посадки» И. п. ноги врозь, руки в стороны. 1. Наклон вперед, поворот головы в одну, другую сторону,
2. И. п. 4 раза
3.«Самолеты на посадку» И. п. ноги слегка расставить, руки за спину.
1. Руки в стороны, присесть – «опустился на землю»,
2. Вернуться в и. п. Позже говорить «сели» 4 раза
4.«Летчики отдыхают» И. п. лежа на спине.
1. Повернуться на бок,
2. Живот,
3. Другой бок,
4. И опять на спину. дыхание произвольное. По 2 раза
5.«Прыгаем, играем, как самолеты мы летаем» И. п. : ноги слегка расставить, руки на пояс. Прыжки на месте, чередовать с ходьбой на месте. 3 раза
Заключительная часть:
Подвижная игра «Самолеты».
Дети встают на одно колено, по команде «Завести моторы», делают вращательные движения руками. Команда «Расправить крылья» - развести руки в стороны. Команда «Полетели самолеты» - дети встают, и бегут по залу, разведя руки в стороны. По команде «Самолеты на посадку» - дети встают на одно колено. Повторить игру 3 раза.
Построение в колонну по одному.
