Отчет о проведении дня здоровья

Ольга Кондрашова
Отчет о проведении дня здоровья
▼ Скачать + Заказать документы

7 апреля в нашей группе прошел «День здоровья», цель которого: воспитывать у детей желание быть здоровыми, внимательно относиться к себе.

Задачи:

- продолжать укреплять здоровье детей;

- развивать физические качества;

- удовлетворить потребность детей в двигательной активности;

- формировать у детей мотивацию к здоровью;

- воспитывать потребность заботиться о своем здоровье.

I половина дня.

Публикация «Отчет о проведении дня здоровья» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Темочки

Начали мы наш день с утренней беседы «Что такое здоровье?». Цель: выяснить, как дети понимают слово «здоровье» и от чего оно зависит. (Работа с плакатом).

Закрепили полученные знания с помощью игры «Что полезно, а что вредно для здоровья». Цель: уточнить и расширить знания детей о том, что необходимо делать, чтобы быть здоровыми.

В утреннее время провели индивидуальную работу с детьми: закрепление умения ловить и бросать мяч; умения играть в дарц; правильная посадка за столом во время рисования, лепки; развивать меткость, играя в кегли.

Под музыку прошла «Веселая зарядка».

Чтение художественной литературы: Сергей Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»

Цель: воспитывать у детей умение слушать новые стихи, следить за развитием сюжета в произведении; объяснять детям поступки персонажей и последствия этих поступков.

Пальчиковая игра «Моем руки». Цель: закрепление правильного навыка мытья рук, развитие мелкой моторики рук.

Подвижные игры и эстафеты: «Перевези лекарства», «Разгрузи машину», «Собери овощи для борща», «Повтори», «Не урони мяч». Цель: развивать физические качества;

удовлетворить потребность детей в двигательной активности; создание бодрого радостного настроения; воспитание доброжелательных отношений детей друг к другу. ( Дети были разделены на две команды: «Рыбки» и «Белочки». Победила команда «Белочки» с разрывом в 1 жетон)

Дидактические игры:

- лото «Фрукты. Овощи. Ягоды». Цель: закрепить знания о фруктах, овощах и ягодах.

- «Части тела». Цель: закрепить знания частей тела и о их функциях.

Прогулка на свежем воздухе.

1. Беседа: «Одевайся по сезону». Цель: учить детей одеваться в соответствии с сезоном года и погодой.

2. Самостоятельная двигательная деятельность детей на прогулке.

3. Подвижная игра «Космонавты». Цель: обучение бегу, развитие быстроты, ловкости, внимания.

II половина дня.

Гимнастика пробуждения.

Беседа «Распорядок дня». Цель: закреплять понятия о значимости режима дня; воспитывать желание придерживаться правил его выполнения.

Чтение художественной литературы:

1. Отгадывание загадок. Цель: учить детей отгадывать загадки на тему «Здоровье»; развивать внимание, мышление.

2. Работа с дидактическими карточками «Учу. Познаю. Играю. Цель: учить группировать предметы по обобщающему слову.

3. Г. Шалаева «Правила поведения для воспитанных ребят». Цель: учить детей слушать свой организм и сообщать воспитателю, если заболел; закреплять правила поведения в поликлинике.

Настольная игра:

- лото «Профессии (врач)» Цель: закреплять знания детей о предметах, необходимых врачу в работе.

Сюжетно – ролевая игра «На приеме у врача» Цель: учить детей развивать многоперсонажные сюжеты; стимулировать детей к использованию предметов заместителей, воспитывать дружеские взаимоотношения.

Изодеятельность: рисование овощей и фруктов (карандашом и с помощью трафарета)