Оксана Шепелева
Отчет подменного воспитателя о проделанной работе за 2016–2017 год
▼ Скачать + Заказать документы
Отчет работы за 2016 -2017 гг.
В течение учебного года моя работа подменного воспитателя осуществлялась в следующих группах: подготовительная группа «Почемучки»,, старшая группа «», разновозрастная группа «Солнышко».
Были поставлены задачи:
- заботиться о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном
всестороннем развитии каждого ребенка;
Публикация «Отчет подменного воспитателя о проделанной работе за 2016–2017 год» размещена в разделах
- Годовые отчеты о проделанной работе
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
- Темочки
- создать в группах атмосферу гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам;
- вариативно использовать образовательный материал с учетом интересов и наклонностей каждого ребенка;
- творчески организовывать воспитательно-образовательный процесс;
- учить находить решение проблемных ситуаций, достигать результата, применять приобретенные умения и навыки в повседневной жизни;
- уважительно относиться к результатам детского творчества;
- развивать интерес, переключаемость внимания, сосредоточенность, воображение;
- воспитывать мотивационное желание учиться в школе, приобретать новые знания;
- максимально использовать разнообразные виды детской деятельности;
Дети перечисленных мною групп, развивались согласно возрасту, изучали программные материалы и показали позитивную динамику по всем направлениям развития.
В течение года соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ.
С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования. Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, познавательно-речевое, художественно-эстетическое, социально-личностное.
При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные наблюдение, беседы, сравнение, мониторинг, индивидуальная работа, так и нетрадиционные методы работы –
пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз.
В течение года воспитанники первой младшей группы «Колокольчик» и второй младшей группы «Лучики» принимали участие в конкурсах:
Давала открытое занятие по экологии через нравственно-патриотическое воспитание в подготовительной группе «Белокурая береза – символ России»
Одной из главных задач в нашей работе является активное взаимодействие с родителями. В течение года предоставляла консультации для родителей на темы:
1. Консультация для родителей «Леворукий ребенок»;
2. Консультация для родителей «как дошкольник становится школьником?»
3. Консультация для родителей «Ошибки, которые совершать нельзя»
4. Консультация для родителей «Детская застенчивость»
5. Консультация для родителей «Самоуважение. Как его воспитать?»
6. Консультация для родителей «Кризис 6-7 лет и его роль в развитии
личности»
7. Консультация для родителей «Речь на кончиках пальцев»
8. Консультация для родителей "Кризис трёх лет"
9. Консультация для родителей «Влияние пальчиковой гимнастики на
развитие речи детей младшего дошкольного возраста»
В следующем учебном году я планирую:
• Продолжение целенаправленной работы с детьми по всем
образовательных областям;
• Подготовить кружковую работу
• Совершенствование работы по взаимодействию с родителями;
• Повышение уровня педагогического мастерства путем
самообразования, обмена опытом работы, посещения мероприятий
(методобъединения, занятия и т. д.);
• Активное участие в мероприятиях ДОУ
