Чекулаева Надежда Владимировна
Основные сведения о прикладном творчестве «Декупаж»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель занятия:
1. Познакомить учащихся с историей возникновения и развития техники “Декупаж”, с основным применением в интерьере.
2. Научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники “Декупаж” через элементы образного мышления.
Задачи занятия:
Обучение:
Расширить кругозор учащихся в процессе изучения данного вида прикладного творчества, сформировать знания о существующих видах прикладного творчества, об особенностях их выполнения.
Развитие:
Публикация «Основные сведения о прикладном творчестве „Декупаж“» размещена в разделах
Развивать наглядно-образное мышление, познавательный интерес, рациональное использование времени и памяти, точность движений, художественный вкус, творчество.
Воспитание:
Воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе, настойчивость в достижении цели, аккуратность, бережливость, сознательное выполнение правил безопасности при работе с режущими, колющими предметами и лаком.
Средства обучения:
Наглядные
• образцы салфеток,
• инструкционные карты,
• правила техники безопасности с режущими инструментами и лаком,
• образцы готовых изделий
Учебные:
объект для декупажа, ножницы, салфетки (бумага с картинками) для вырезания, кисти акриловый лак, акриловые краски, блёстки.
Ход занятия.
Тип занятия:
Занятие изучения и первичного закрепления с выполнением практической работы.
1 этап. Организационный момент.
Цель этапа: Психологический настрой учащихся на предстоящее занятие.
2 этап. Актуализация знаний и умений.
Цель этапа: Прочное закрепление знаний, полученных раньше. Повторение материала прошлых уроков и ТБ в форме беседы.
1. Какие виды прикладного творчества мы уже изучили?
2. Что такое декорирование предмета?
3. Какие предметы можно декорировать? (примеры)
4. Какой материал используют для защиты поверхности?
5. Какие лак и краски используются для техники “декупаж”? Почему?
6. Какие инструменты и приспособления используются в технике “декупаж”?
7. На какие зоны делится рабочее место?
8. Правила техники безопасности при работе с ножницами, клеем и лаком.
3 этап. Усвоение новых знаний.
Цель этапа: Узнать основные сведения о салфеточной технике, о видах декорирования и этапах подготовки к нему.
План объяснения:
1. Исторические сведения о технике “ декупаж”
2. Применение техники в современном интерьере.
3. Основы декупажа.
4. Материалы и аксессуары.
Декупаж позволяет, согласно вашим вкусам, выбрать лучшее из многочисленных образцов, вырезать понравившееся изображение и затем прикрепить его на декорируемый вами предмет. Декупаж позволяет декорировать мебель, коробки, шкатулки, ткань, ведра, лейки и еще очень многое. После завершения всех этапов работы, картинка будет выглядеть как нарисованная.
Декупаж - старинная техника, вновь ставшая модной буквально в последние годы.
Декупаж - это скурпулезное вырезание изображений, которые потом наклеиваются на поверхность для декорирования согласно вашему желанию и затем покрываются несколькими слоями лака для защиты. Эта техника требует времени, терпенияДекупаж - одна из техник декора по ткани, посуде, мебели, коробкам и т. д. Окончив этот курс, вы сможете создавать эксклюзивные предметы интерьера, декоративно оформлять одежду, самостоятельно изготавливать модные аксессуары и делать многое, многое другое насколько позволяет ваша фантазия.
Где применяется?
Декупажем можно оформить практически всё, что подскажет вам ваша фантазия: цветочные горшки, вазы, тарелки (декоративные, стаканы, разделочные доски (деревянные и пластмассовые).Можно сшить из простой ткани скатерть и салфетки, и оформить их в эксклюзивный набор. Можно сделать диванную подушку под ваш интерьер. Главное, что все вещи получаются красивые и полезные в хозяйстве! Изучив и освоив данный вид рукоделия, я апробировала его с учащимися 5-8 классов на уроках и на занятиях во внеурочное время. Дети с увлечением занимались декупажем, видя результаты своего труда.
Основы декупажа.
Слово decoupage происходит от французского “вырезать”. Соответственно “техника декупажа” – это техника украшения, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов. Оформление элементов интерьера в технике “декупаж” восходит к XVII веку. Именно тогда широко применялось наклеивание бумажных аппликаций на мебель, полы, стены, так, что покрытые лаком аппликации выглядели как рисунки. Техника получила дальнейшее распространение в Англии в XIX веке. В настоящее время мотивы чаще вырезаются из трехслойных салфеток, потому декупаж в некоторых языках получил иное название – салфеточная техника. Но приклеивающиеся мотивы не ограничиваются только салфетками. Это могут быть иллюстрации из журналов, оберточная бумага, этикетки, декупажные карты, в последнее время широко распространяется применение принтерных распечаток. И собственно единственная объединяющая база в этой технике: вырезание мотивов. Сами же декорируемые поверхности могут быть из самых различных материалов – дерева, металла, керамики, стекла, ткани, кожи, пластика.
Для того, чтобы заниматься декупажем, необходимо также использовать такие материалы как акриловые краски и лак, для защиты поверхности. Сами же предметы должны декорироваться так, чтобы приклеенный мотив как бы сливался с фоном и не выглядел приклеенным. Для этой цели используются различные приемы.
Используемые материалы.
1. Бутылкка шампанского.
2. Акриловый глянцевый лак
3. Акриловые перламутровые краски,
4. Кисти, блёстки, ножницы, салфетки
1. Объект для декупирования может быть любым : глянцевым, деревянным, алюминиевым, стеклянным и т. д.
2. Ножницы можно использовать самых различных размеров для вашего удобства. Очень удобны для вырезания мелких деталей маникюрные ножницы.
3. Салфетки можно заменить бумагой, только она должна быть тонкой, чтобы рисунок хорошо ложился на декупированный предмет и выгладил как нарисованный. Очень удобна бумага с коллекциями изображений разного размера на общую тематику.
4. Лак для окончания работы можно использовать акриловый, а если использовать лак Флаттинг, то работа обработанная таким лаком приобретают желтоватый оттенок, имитирующий старость объекта.
5. Кисти лучше не брать из колонка, а купить хорошую плоскую синтетическую.
4 этап. Первичное закрепление нового материала.
Форма-беседа.
Цель этапа: Проверить усвоение новых знаний на занятии.
1. Что такое декупаж?
2. Как, где и почему возник этот вид прикладного творчества?
3. Когда этот вид творчества появился в России?
4. Как в настоящее время относятся к прикладному творчеству “ декупаж”?
5. Какие виды декоративно-прикладного творчества вы знаете?
6. Какие поверхности можно декорировать помощью салфеточной техники?
5 этап. Практическая работа.
Цель этапа:
1. Обучение навыкам индивидуальной и коллективной работы.
2. Развитие творческого отношения к работе.
