Евгения Аверина
Осенняя прогулка в реабилитационном центре. Фотоотчет
▼ Скачать + Заказать документы
Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе. Вокруг стоят деревья с пожелтевшими и наполовину опавшими листьями, а под ногами лежит огромный ковёр, пестрящий разнообразием ярких и насыщенных оттенков. Наши воспитанники очень любят осень во всех ее проявлениях и красках.
Осенние прогулки в нашем реабилитационном центре, наблюдения за изменяющимися природными явлениями, подвижные игры - всё это очень нравится детям. Во время прогулок ребята знакомятся с окружающим миром. Очень любят смотреть, как падают листья с деревьев, вместе с ребятами мы наблюдаем за деревьями на территории центра, как изменилась листва, что повлияло на изменение окраски деревьев.
Темочки:
Трогая, нюхая, осматривая, дети накапливают различные ощущения, обогащают свой сенсорный опыт, расширяют кругозор, а также развивают коммуникативные умения.
Чтобы дети получали заряд бодрости, на каждой прогулке организуем подвижные игры. Это, в свою очередь, влияет на активное формирование моторных навыков и развитие координации движений. Ребята учатся видеть и слышать друг друга, договариваться, содействовать, ритмично выполнять движения. Любимые наши игры на свежем воздухе это: «Догонялки», «Хитрая лиса», «Выше ноги от земли» и др.
После выполнения активных движений, ребята очень любят поиграть в песочнице. Это занятие расслабляет и успокаивает. Дети учатся соблюдать правила безопасности игры с песком.
Важным компонентом прогулки является выполнение детьми посильных трудовых действий. Заставлять детей, как правило, не приходится. Они с радостью сами берутся помогать и даже успевают устроить между собой соревнования по сбору семян с клумбы или осенних листьев для гербария и украшения групповой комнаты.
Во время пребывания на участке дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Дети замечают осенние изменения в природе. Прогулка является хорошим средством укрепления здоровья и способствует умственному развитию ребенка.
