Конспект занятия по рисованию с использованием втулок от туалетной бумаги «Осеннее дерево» (8 фото)

Нина Разуваева
Конспект занятия по рисованию с использованием втулок от туалетной бумаги «Осеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Рисунок выполненный в нетрадиционной технике с помощью картонных втулок

коллективная работа Тема: "Осеннее дерево"

Цель: Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования «Отпечаток».

Задачи:

Учить детей создавать рисунок с помощью бумажной втулки.

Развивать чувство композиции, внимание и усидчивость.

Повторять цвета: зеленый, жёлтый, красный

Пополнить словарный запас, таким словами как: ствол, листок, втулка.

Материалы: иллюстрация с изображением деревьев.

Публикация «Конспект занятия по рисованию с использованием втулок от туалетной бумаги „Осеннее дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Печатаем и рисуем втулками от туалетной бумаги
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Белые листы бумаги формата А4, пластиковые тарелочки, гуашь желтого, красного и зеленого цвета, стаканчик для воды, картонные втулки от туалетной бумаги.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята посмотрите, какие разные бывают деревья. Сегодня мы будем с вами рисовать осенние деревья. Вы знаете какое сейчас время года?

Ответы детей:

Воспитатель: Посмотрите на картинки разных деревьев,какие они?

Ответы детей:

Воспитатель: У деревьев есть ствол,крона,листья и корни

Давайте соберём листочки в корзинки с соответствующим цветом. Красные в красную, зеленые в зеленую, желтые в желтую.

Дети под музыку собирают листья.

Воспитатель. Какие вы молодцы. Мы с вами немного размялись, поиграли, вспомнили цвета, а теперь, я вам предлагаю продолжить наше путешествие, и предлагаю вам нарисовать листья для дерева. Попробуем?

Воспитатель: садитесь все на свои места. Посмотрите внимательно на свой стол, перед вами у каждого есть белый лист бумаги, мы превратим его в прекрасную картину.

– Посмотрите ребята, как мы это будем делать. (Воспитатель вывешивает картину на доску, с изображением деревьев, рассматривает их с детьми).

– А это ребята – ствол. Длина ствола может достигать в высоту 2 метров, деревья осенью желтые (показать на картине листья).

– Посмотрите все на картину. Листья все разные.

– А сейчас посмотрите на свой стол, у вас на столе есть зеленая краска.

– У дерева прямой ствол, поэтому мы будем его рисовать с помощью кисточки -прямым. Возьмите свои кисточки, аккуратно обмокните в краску, и нарисуйте такой же ствол у себя на листе. (Воспитатель помогает тому, у кого не получается, дополнительными объяснениями и показом на своем листе бумаги).

– Какие вы молодцы, все справились с заданием. А теперь положите свои кисточки, и посмотрите, на доску. Когда выросло дерево, потом появляется веточки. Мы его с вами попробуем нарисовать красками

– Посмотрите внимательно, на столе у вас еще стоит краска, в тарелочках.

– Какого она цвета? (ответ детей).

– А самое главное, обратите внимание на втулку – это волшебная втулка (воспитатель все, что перечисляет – показывает). А почему втулка волшебная, мы сейчас узнаем.

(Воспитатель объясняет пошагово детям, как нужно пользоваться втулкой).

– Втулка имеет две разные стороны. Одна из них разрезана, как будто – это листики. Аккуратно возьмите втулку с той стороны, где она не разрезана, другую сторону, где она разрезана (листики) опускаем в краску, что бы все «листики» окрасились. После чего прикладываем к листу, поближе, чем лучше вы ее смочите, тем ярче у вас получится листочек.

– А теперь, прошу вас приступить к работе.

(Воспитатель помогает детям, у кого появились трудности).

– Ребята, вы все справились с заданием, молодцы.

Физминутка: Ветер тихо клен качает,

Влево, вправо наклоняет.

Раз — наклон

И два наклон.

Зашумел листвою клен. Руки подняты вверх, движения по тексту.

– Давайте с вами вспомним: какого цвета мы сегодня встретили на площадке деревья? Какого цвета мы рисовали лисья у дерева? Ребята, понравилось ли вам занятие?