Алёна Трушникова
Оригами в развитии театрализованной деятельности детей
Тема: оригами в развитии театрализованной деятельности детей.
Цель: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами.
Задачи обучения оригами
Обучающие
Публикация «Оригами в развитии театрализованной деятельности детей» размещена в разделах
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Театр в технике оригами
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Знакомить детей с основными геометрическими понятиями “круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т. д. ” и базовыми формами оригами.
Формировать умения следовать инструкции.
Обучать различным приемам работы с бумагой.
Развивающие
Развивать внимание, память, воображения.
Развивать мелкую моторику рук, глазомер.
Развивать художественный вкус.
Совершенствовать трудовые навыки и умения работать с бумагой, ножницами, клеем.
Воспитательные
Воспитывать интерес к оригами
Расширять коммуникативные способности детей.
Формировать культуру труда.
Способность создавать игровые ситуации.
Фигуры, сложенные из бумаги, можно эффективно применять в театрализованной деятельности. Многообразие и несложность выполнения позволяет инсцинировать различные художественные произведения. Дети с удовольствием готовя персонажи к постановке, то что они сделали это своими руками, побуждает детей к активно использовать их в театральном уголке, развиваеттворческие способности и психические процессы. Персонажи, выполненные в техники оригами, используются в разных видах театра. Дети любят своих бумажных героев и часто самостоятельно организуют показ сказки.
