 | Ольга Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Цель: формирование любви к народной игре, приобщение детей к истокам народной музыки – хороводу. Задачи ОО «Художественно – эстетическое развитие»: 1. Развивать музыкальное восприятие, стремление двигаться в соответствии с характером хороводной песни, формой... |
|
ГБДОУ детский сад №49 Приморского района г. Санкт-Петербурга Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе с использованием современных образовательных технологий. Тема: «Дикие животные в русских народных сказках».... |
|
Программные задачи: Образовательные: обогащать представления детей о животных, учить различать и называть их, узнать, где живут животные. Учить детей выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения. Развивающие: способствовать развитию творческого... |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Программные задачи: Образовательные: формировать представления детей о мебели, активизировать в их речи слова, обозначающие названия предметов мебели и раскрывающие их назначение; способствовать освоению детьми пространственных ориентировок и использованию в речи... |
 |
|
Дидактическая игра по сенсорному развитию с использованием ИКТ . Тема : Разноцветные превращения . Цель: познакомить детей с цветами спектра, дать представление о сером цвете. Задачи : Воспитательные : Воспитывать познавательный интерес, умение доводить дело... |
|
Программное содержание. Продолжать развивать изобразительное творчество. Учить передавать в рисунке образ черепахи. Закреплять технические навыки и умения в рисовании. Упражнять в рисовании цветными восковыми мелками, акварельной краской. Воспитывать эстетическое... |
|
Цель: формирование правильной и ясной певческой дикции. Задачи ОО «Художественно – эстетическое развитие»: 1. Развивать у детей умение петь осмысленно и художественно выразительно, чисто интонируя мелодию. 2. Продолжать развивать подвижность артикуляционного... |
|
НОД во второй младшей группе «Путешествие в зиму» с использованием ИКТ Задачи •Учить детей следить за рассказом воспитателя о зиме, добавляя слова, заканчивать фразы. •Закрепить накопленные детьми представления о зиме. •Развивать познавательный интерес к... |
|
Конспект открытого занятия педагога-психолога с использованием информационно-компьютерных технологий для детей старшего дошкольного возраста "В школу с радостью" Целью данного занятия является формирование компонентов психологической готовности к обучению в школе,... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «18 октября — Всемирный День Конфет»
21 октября 2024 в 15:20
Конспект в старшей группе по ОБЖ «Сказка «Три поросёнка» на...
21 октября 2024 в 15:19
Дидактическое пособие из фетра «Умные шнурочки» для детей...
21 октября 2024 в 15:14
Конспект мероприятия по ОБЖ «Операция «Горка» в старшей...
21 октября 2024 в 15:12
Конспект занятия по аппликации из ниток «В золотом...
21 октября 2024 в 15:12
МААМ в соцсетях
  |
