 | Ольга Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Цель: формирование любви к народной игре, приобщение детей к истокам народной музыки – хороводу. Задачи ОО «Художественно – эстетическое развитие»: 1. Развивать музыкальное восприятие, стремление двигаться в соответствии с характером хороводной песни, формой... |
|
ГБДОУ детский сад №49 Приморского района г. Санкт-Петербурга Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе с использованием современных образовательных технологий. Тема: «Дикие животные в русских народных сказках».... |
|
Программные задачи: Образовательные: обогащать представления детей о животных, учить различать и называть их, узнать, где живут животные. Учить детей выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения. Развивающие: способствовать развитию творческого... |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Программные задачи: Образовательные: формировать представления детей о мебели, активизировать в их речи слова, обозначающие названия предметов мебели и раскрывающие их назначение; способствовать освоению детьми пространственных ориентировок и использованию в речи... |
 |
|
Дидактическая игра по сенсорному развитию с использованием ИКТ . Тема : Разноцветные превращения . Цель: познакомить детей с цветами спектра, дать представление о сером цвете. Задачи : Воспитательные : Воспитывать познавательный интерес, умение доводить дело... |
|
Программное содержание. Продолжать развивать изобразительное творчество. Учить передавать в рисунке образ черепахи. Закреплять технические навыки и умения в рисовании. Упражнять в рисовании цветными восковыми мелками, акварельной краской. Воспитывать эстетическое... |
|
Цель: формирование правильной и ясной певческой дикции. Задачи ОО «Художественно – эстетическое развитие»: 1. Развивать у детей умение петь осмысленно и художественно выразительно, чисто интонируя мелодию. 2. Продолжать развивать подвижность артикуляционного... |
|
НОД во второй младшей группе «Путешествие в зиму» с использованием ИКТ Задачи •Учить детей следить за рассказом воспитателя о зиме, добавляя слова, заканчивать фразы. •Закрепить накопленные детьми представления о зиме. •Развивать познавательный интерес к... |
|
Конспект открытого занятия педагога-психолога с использованием информационно-компьютерных технологий для детей старшего дошкольного возраста "В школу с радостью" Целью данного занятия является формирование компонентов психологической готовности к обучению в школе,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
