Мария Малышева
Конспект НОД «В лес»
▼ Скачать + Заказать документы
Вос-ль: Ребята давайте поздороваемся с гостями и отправимся в лес на пикник.
Вос-ль: Вредина ты как всегда. А где же здравствуйте?
Вредина: Ну хватит уже здороваться! Пойдемте уже в поход! Меня, меня только не забудьте! Я же самый лучший в мире пикничник ой пикнист. фу! В общем любитель отдыха на природе! Возьмите меня пожалуйста!
Вос-ль: Ну что ребята возьмем?
Но прежде чем отправимся на природу нужно вспомнить основные правила поведения на природе. Какие правила вы знаете?
Ответы детей.
Вредина: А чтобы развести костер нужно наломать веток с деревьев и запалить! Вот такой кострище будет!
Во-ль: Ребята, что она говорит неверно?
Ответы детей.
Вос-ль: Верно! Ну что все готовы? Берем необходимые вещи и в путь! Вот сколько у меня всего! Выбираем, что нам пригодится в походе, а как называется сумка куда мы сложим вещи?
В лесу нас подстерегает множество опасностей, какие например? А кто из обитателей леса может быть опасен для нас?
Вредина: Ребята, а мегатроны? Я точно знаю, они в лесу живут!
Во-ль: Ну насмешила! Живут они в лесу? Расскажите ей, кто живет в лесу.
А какие насекомые живут в лесу? Так каких насекомых нам нужно опасаться? Например, чем опасны дикие осы? Клещи? А зачем кусаются комары? Может по тому, что они противные?
Вредина: Ой, посмотрите, какой домик я нашла! Сейчас я посмотрю, что там. Ой! (кричит, ее укусила оса)
Во-ль: Скорей ребята на помощь вредине! Вот непоседа! Мы же только говорили о осах, а она нас не слушала! Давайте ей окажем первую помощь. Кто знает, что нужно делать?
Ну что ребята идем дальше?
Вместе по лесу идём,
Не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)
Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)
Вот ромашка, василёк,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковёр
И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)
Отдохнули, поиграли и не капли не устали.
Где бы нам остановиться? Смотрите вот какая чудесная полянка. Давайте сложим все вещи сюда. Ой, смотрите, сколько мусора, тут до нас были нехорошие люди. Что же делать? Пойдемте, наверное, домой.
Дети: Нет давайте все уберем.
Во-ль: Правильно! Нужно заботится о нашей планете, а иначе она может погибнуть. Давайте убирать, но разве можно голыми руками собирать мусор? Почему? А как?
Дети ответили, одели перчатки, взяли палки специальные начинаем убирать.
Вредина: Та глупости сейчас я все уберу (собирает мусор, берет консервную банку и режет палец)
ААААА!
Во-ль: Мы же с ребятами тебе говорили, а ты как всегда не слушаешь! Ребята что же делать?
Дети оказывают помощь.
Во-ль: какие вы молодцы! И порядок навели и вредине помогли! Самое время разбить палатку, а где же лучше ее поставить?
Вредина: Во какое дерево давайте сюда ставить.
Во-ль: Ребята можно разве под деревом ставить палатку? Почему?
Правильно палатку нельзя ставить под деревом т. к. в случае грозы молния может ударить в дерево и оно может упасть или загореться. (ставим палатку) Начинается гроза,
Потемнело в полдень,
Полетел песок в глаза,
В небе - вспышки молний. Ветер треплет цветники
На зелёном сквере,
В дом ворвались сквозняки,
Распахнули двери.
Вредина: Смотрите, какая грибная поляна. Давайте собирать!
Во-ль: Ребята можно собирать грибы? Помните, они бывают съедобные и несъедобные? Давайте посмотрим, какие растут на полянке.
Вредина: А вот самый красивый! Я его сейчас съем!
Во-ль: Остановись! Расскажите ей, что это за гриб. А как вы думаете почему у него такой яркий цвет?
И вообще собирать грибы без взрослых нельзя, т. к. бывают ложные грибы. Они ядовитые и очень опасны для жизни.
Смотрите какая чудесная цветочная поляна. Давайте присядем и понюхаем цветы. (Дыхательная гимнастика по А. Н. Стрельниковой)
Вредина: Интересненько, а это что? Ручей, но странный какой-то.
Во-ль: Ой и здесь были нехорошие люди. Набросали мусора, как жаль. Что делать?
Дети отвечают и очищают ручей.
Молодцы! А если бы ручей был чистый, там могли бы расти цветы, а как они называются? Помните мы делали с вами кувшинки, я их как раз взяла с собой давайте их опустим в воду. А пока они распускаются поиграем с каштанами. (самомассаж каштанами). Смотрите, они распускаются, какая красота значит вода чистая.
Мы идем дальше. Ой, как солнышко печет, все в головных уборах?
Вредина: Ой та зачем они нужны! Прическу только портить. (бегает, кривляется, падает)
Вос-ль: Что с ней? Что будем делать? (оказали помощь)
Вредина: Все мне уже лучше. А пока я лежала, знаете, что увидела? Гнездо! А там маленькие птенчики сейчас мы их посмотрим (Лезет)
Во-ль: Разве можно лезть на дерево? А гнездо трогать? Почему?
(падает ломает ногу)
Ну вот как всегда, давайте ей окажем помощь. Ребята, а кА же мы с ней пойдем? Да вызовем скорую.
М. с: Здравствуйте, что случилось? (поговорили, уехали)
Во-ль: Ну думаю теперь можно передохнуть. Давайте снимем майки и примем солнечные ванны. (гимнастика закаливания) Ну, что нам кажется пора возвращаться, что нужно сделать? (костер, мусор, осмотр на клещей) Рассказ как правильно удалить клеща. Ребята вам понравился наш поход? Что нового узнали, что вспомнили?
Прощаемся, уходим.
