Мария Егоркина
Фотоотчет «Неделя музыки в средней группе»
▼ Скачать + Заказать документы
Неделя музыки в средней группе
«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков, жаворонков в бездонном синем небе, шорох снежинок, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, -услышал и затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни. Умей и ты слушать эту музыку, умей наслаждаться ее красотой» В. Сухомлинский.
Темочки:
Дата проведения Мероприятие Цель
Понедельник Беседа
«Что вы знаете о музыкальных инструментах».
Выявить и уточнить знания детей о музыкальных инструментах. Расширить знания детей о музыке, музыкальных инструментах мира. Вызвать познавательный интерес к истории возникновения музыкальных инструментов.
Чтение сказки «Бременские
музыканты» братьев Гримм.
Учить понимать эмоциональнообразное содержание произведения, нравственный смысл произведения; давать характеристику героям; развивать культуру речи; формировать интерес к литературным произведениям
Вторник Раскрашивание музыкальных
инструментов – барабан, маракасы, гитара, балалайка, скрипка
Развитие детского творчества и мелкой моторики. ; закрепить знания о известных детям музыкальных инструментах. Воспитывать аккуратность.
Среда Музыкально – дидактическая игра
«Найди тень инструмента» Закреплять первичные знания о музыкальных инструментах; развивать внимание, память, мышление, воспитывать интерес к музыкально-художественной деятельности, совершенствование умений в этом виде деятельности; развитие детского музыкально-художественного творчества, реализация самостоятельной творческой деятельности детей; удовлетворение потребности в самовыражении.
Четверг Лото "Ассоциации. Музыкальные профессии"
Познакомить детей с разнообразными музыкальными профессиями, расширять кругозор. Активизация словаря, пополнение словарного запаса, развивать концентрацию внимания, память, речь, мышление. Воспитывать уважение к труду взрослых.
Пятница Сюжетно-ролевая музыкальная игра «Оркестр мамы козы и семи козлят»
Учить реализовать игровой замысел, развивать сюжет игры; побуждать детей творчески воспроизводить в игре сюжет, развивать способности принимать на себя игровую роль, развивать творческое воображение детей; закрепление культурных навыков, воспитание чуткости, внимания, стремление проявить заботу к окружающим; закрепить знания о музыкальных инструментах, способствовать развитию навыка игры на музыкальном инструменте, обогащать музыкально-слуховой опыт; расширение музыкального словаря.
