Ирина Логунова
Научно-практическая конференция «Шажок в будущее» проект «Золотое сердце»
▼ Скачать + Заказать документы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ «ЖУРАВЛИК» МО «АЛДАНСКИЙ РАЙОН» РС (Я).
Научно- практическая конференция «Шажок в будущее».
Исследовательский проект на тему : «Золотое сердце».
Автор: Логунова Злата
(подготовительная группа)
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего
вида «Журавлик».
Публикация «Научно-практическая конференция „Шажок в будущее“ проект „Золотое сердце“» размещена в разделах
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
Руководитель: старший воспитатель
Логунова И. С.
п. Нижний Куранах
2015 г.
Оглавление
Ведение с. 2
Основная часть с. 3
Заключение с. 5
Список используемой литературы с. 5
Введение
Моя работа называется «Золотое сердце». Люди про мою бабушку говорят, что у неё золотое сердце. Я знаю, что золото – это металл. Из него делают, например, украшения. Сердце человека не из золота. Я думаю, что так говорят про человека хорошего, доброго, заботливого. Я спросила у мамы так ли это. Но мама предложила проверить моё предположение. Я решила провести исследовательскую работу.
Цель:выяснить существование взаимосвязи между выражением «золотое сердце» и хорошими качествами, которыми обладает человек.
Задачи:
- уточнить понятие «золотое сердце»;
-собрать информацию человеческом сердце и его значении в жизни человека;
- исследовать взаимосвязь между выражением «золотое сердце» и хорошими качествами, которыми обладает человек.
Объект:сердце человека.
Предмет: связьмежду выражением «золотое сердце» и хорошими качествами, которыми обладает человек.
Гипотеза: возможно про человека говорят, что у него золотое сердце, за качества, которыми он обладает:доброту, сердечность, заботу, внимательность, неравнодушное отношение к окружающему.
Актуальность: тема исследовательской работы актуальна. Современный мир становится более жестоким, теряются лучшие человеческие качества: доброта, сердечность, неравнодушное отношение к окружающему: людям, животным, природе. А данная работа затрагивает души его участников, побуждает к проявлению милосердия и доброты, чего так не хватает в нашей жизни.
Методы исследования:
- работа с источниками информации (книгами, энциклопедиями, интернетом);
- опрос детей;
- анализ полученных данных.
Этапы работы:
1. Предварительный:
- изучение материала о «золотом сердце»;
2. Практический:
- рассматривание с детьми иллюстраций с изображением строения человеческого тела в детской энциклопедии;
- беседы об органе человека – сердце;
- опрос детей;
- чтение рассказов о добром, золотом сердце.
3. Заключительный:
- анализ работы.
Основная часть:
Сначала я решила спросить у своих друзей из подготовительной группы «Ромашка», как они думают, почему про некоторых людей говорят, что у них золотое сердце и как можно проверить наши предположения. Мы с ребятами думали одинаково.
У нас в группе много разных энциклопедий. Мы выбрали те книги, в которых рассказывается о человеческом теле, рассмотрели картинки. Мама прочитала нам о сердце человека. Мы узнали, что сердце человека – это важный орган человека, он перекачивает кровь. Сердце человека красного цвета, находится в груди с левой стороны. Можно услышать, как оно бьётся.
Я вспомнила, что когда я болела, врач с помощью специального прибора слушал, как я дышу. Я попросила у нашей медсестры Дианы Валерьевны слушалку и мы слушали, как бьются наши сердца. Дома я послушала, как бьётся сердце у бабушки. Детские сердца бьются быстро и негромко, а взрослые - реже и громче.
Ребята, посоветовали узнать про золотое сердце в интернете. Я попросила папу помочь мне в этом. Мы рассматривали картинки, слушали песни про золотое сердце. Мама посоветовала посетить электронную библиотеку. Там мы с папой нашли рассказ, который так и называется «Золотое сердце». Я вам сейчас его перескажу.
«В одном городе жила-была девочка. Ничем не отличалась она от других детей. Была веселой, живой, открытой, любила пошалить и побегать. Как-то окружающие стали замечать, что к девочке тянутся разные зверушки: злобные дворовые псы ходили за ней, виляя хвостами, кошки так и норовили потереться о ноги, птицы смело садились на протянутую руку. Потом взрослые обратили внимание, что самые отъявленные хулиганы рядом с девочкой становились тише и вежливее. Люди говорили, что у неё золотое сердце.
Выросла девочка и превратилась в красивую девушку. Люди к ней тянулись самые разные. И для каждого находила она немного доброты и тепла, нужное слово, отдавая кусочек своего сердца. Они с удовольствием уносили эти кусочки. Жизнь их налаживалась. А девушка ничего не просила взамен. Она радовалась успехам других, была счастлива тем, что люди тянулись к ней. Она знала про то, что сердце у нее золотое и про то, что она приносит удачу своим близким. Знала и дарила себя.
Вывод:
Моя бабушка тоже добра и к людям, животным, растениям, внимательна и заботлива. Вот поэтому люди говорят, что у неё золотое сердце. Мои предположения оказались верны.
Заключение:
Моя гипотеза подтвердилась, я смогла выяснить существование взаимосвязи между выражением «золотое сердце» и хорошими качествами, которыми обладает человек. Сколько интересного и нового я открыла для себя! Узнала о положении сердца в организме человека, его значении, поняла смысл выражения «золотое сердце», научилась ценить хорошие качества, которыми обладает человек. У меня появилось желание быть нужной людям, дарить внимание и заботу окружающему меня миру, делать добрые дела.
Каждому сердце дано,
Что же вмещает оно?
Дальних миров красоту,
Мудрость и чистоту.
Каждому сердце дано,
Что же умеет оно?
Радоваться, любить,
Жить, созидать и творить.
Каждому сердце дано,
Пусть Миру послужит оно!
Литература:
1. Алексеева Т. А., Апресян Р. Г. «365 рассказов о человеке» (энциклопедия). – М. - «РОСМЭН», 2008 г.
2. Бронштейн П., «Ты и твоё тело». - М. :, Издательство «РОСМЭН», 2014 г.
3. Булацкий С., «Тело человека» (энциклопедия). - Минск, «ЮНИОН», 2013 г.
4. Иванова А. И., «Естественно-научные эксперименты и исследования в детском саду. Человек». – М. : Творческий центр “Сфера”, 2009 г.
5. Интернет-ресурсы. Юрина Н. Г., Я познаю мир: Детская энциклопедия. - М. : ООО «Издательство АСТ»; ЗАО «Издательский дом «Семейная библиотека», 2014 г.
6. Лукьянов М., “Моя первая книга о человеке”. – М. : ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2011 г.
7. Прати Э. «Тело человека» (энциклопедия). – М. : Издательство «Махаон», 2010 г.
8. Садовский М., «Золотое сердце». – М: Издательство «Малыш», 2012 г.
