Конспект НОД «Научим Карамельку не мусорить»

Ирина Старикова
Конспект НОД «Научим Карамельку не мусорить»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формирование ответственного отношения к окружающей среде и переработке мусора;

Задачи:

1. Образовательные: уточнить представление детей об источниках возникновения мусора, познакомить детей с проблемами загрязнения окружающей среды; с возможностью вторичного использования бросового материала; создание композиции с передачей настроения;

Публикация «Конспект НОД „Научим Карамельку не мусорить“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мусор. Защитим природу от мусора
• Мусор. Конспекты занятий
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Темочки

2. Развивающие: Развивать умение анализировать экологическую проблему, развитие познавательной активности детей в процессе познания о проблемах поселка; умения отвечать на вопросы; развитие мелкой моторики пальцев; умения наблюдать и делать выводы.

3. Воспитательные: Воспитание бережного отношения и любви к окружающему миру; экологической культуры поведения в природе; вызвать беспокойство за экологическое состояние поселка.

Методы и приемы:

-создание игровой ситуации, вопросы, художественное слово, обобщения воспитателя,

-хоровые и индивидуальные ответы детей, физкультурная минутка, использовании аудиозаписи.

- диалогический метод: беседа, вопросы-ответы, формулировка выводов; - прием развивающего обучения: просмотр видеоролика;

- игровой прием: подвижная игра «Наведем порядок».

Оборудование: картинки с изображением различного мусора, предметы из

различных материалов: пластиковые бутылки, пакеты, газеты, фантики., пакеты для мусора.

Предварительная работа:

- экскурсия вокруг детского сада; по улице, на которой находится детский сад;

- наблюдение за работой дворника, за уборкой мусора;

- изготовление с детьми дидактической игры «Сортируем мусор - бережем природу».

Ход НОД

Заходит воспитатель предлагает познакомиться.

Здравствуйте, ребята меня зовут Ирина Сергеевна, давайте познакомимся с вами поближе

Станем радостно по кругу, скажем здравствуйте друг другу, нам здороваться не лень, всем привет и добрый день, если каждый улыбнется утро доброе начнется!

Дети сели на стульчики

Воспитатель: А сегодня ребята я хочу рассказать вам необычную историю.

В некотором царстве, в российском государстве был, есть и будет поселок под названием Иловля, а люди, которые в нём живут назывались Иловлинцы. Поселок был очень красивый, красивые улицы, воздух чистый, так как вокруг были леса, речки. Но вот повадился кто-то, каждый день разбрасывать мусор – разные упаковки, бумагу,бутылки, предметы из пластмассы и многое другое.

Звучит веселая музыка и заходит карамелька,

Карамелька : Какая красивая группа, какие красивые ребята, давайте с вами познакомимся, но сначала нужно съесть конфетку (ест конфетку и выбрасывает фантик)

Воспитатель задает вопрос детям, ребята кто это? Ответы детей

Воспитатель:

Карамелька, ты что делаешь!

Зачем, ты мусоришь?

Карамелька :

А что так нельзя?

Воспитатель: Ребята, разве можно мусорить?

Дети: Нет

Карамелька : Ой, мама говорила, а я что-то не помню. А у меня в кармане еще есть конфетка, я её съем. (достает одни фантики)

Нет конфет, одни фантики! Не нужны они мне, надо выбросить (разбрасывает)

Воспитатель: Меньше фантиков, бумажек

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе

Нам же здесь с тобою жить!

Карамелька : Подумаешь, ну и что! Я же только фантики выбросила.

Воспитатель: Дети, сегодня у нас с вами состоится серьезный и очень важный разговор. А ты Карамелька присаживайся и послушай. Мы поговорим о мусоре. Ребята, а вы знаете, что такое мусор?

Ответ детей

И мы поговорим о том, что и куда мы выбрасываем, как загрязняем природу, как можно уменьшить количество мусора. А также о том, как дети могут помочь в решении этой проблемы.

- Какой же вред приносят человеку и природе мусор?

Воспитатель показывает картинки и слушает ответы детей:

- неприятный запах, особенно летом

- природа может заболеть,

-погибнут животные

Воспитатель:Молодцы, ребята!

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки

- Быстро наши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Карамелька : Я что-то проголодалась сьем-ка я еще конфетку.

Ищет конфетку, из рюкзака выкидывает мусор.

Воспитатель: А давайте поможем собрать мусор Карамельке, а ты карамелька помогай.

Подвижная игра «Наведи порядок» (физминутка)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Сейчас я вам предлагаю посмотреть познавательный видеоролик.

Просмотр видеоролика

Воспитатель: Дети, мы посмотрели видеоролик. Как вы думаете, для чистоты окружающей природы, как лучше поступить с мусором :

Ответы детей

вывозить на свалку или на завод? Почему? (на завод, меньше загрязняется воздух и почва, а еще могут там сделать новый материал)

Да, действительно, на специальных заводах бытовой мусор перерабатывается, из него создаются новые вещи, которые люди вновь используют, что позволяет сберечь природные богатства нашей планеты: нефть, газ, лес, вода… Ребята, во многих странах жители, прежде чем выбросить мусор, его сортируют, в зависимости от материала, из которого изготовлено.

Ребята, сейчас с вами поучимся сортировать мусор? А карамелька нам с вами поможет

Дидактическая игра

Карамелька : Я не буду больше мусорить, обещаю. Буду сортировать мусо.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы все справились с заданиями. Ребята я вам в подарок принесла корзинку давайте уукрасим ее фантиками, не просто фантиками. а дадим им вторую жизнь:

«Вторая жизнь фантикам»

Воспитатель: Молодцы!

Карамелька : Я больше никогда не буду бросать мусор, а ещё и всех друзей научу.

Итог:

Воспитатель: Вот какой наш поселок стал чистый и красивый и мне так хочется пожелать, чтобы на месте свалок с мусором были парки, леса, клумбы с цветами. Ребята, давайте вспомним, что же мы можем сделать для того, чтобы наш поселок всегда был чистым и красивым?

Варианты ответов детей: Не бросать на улицах мусор, убирать его в урну, сортировать мусор, а ещё можно сделать разные поделки, игрушки, которые украсят нашу группу, наш дом, наш город.

Мы узнали, что отходы могут загрязнять природу, мусор необходимо сортировать. И если каждый человек будет стремиться сделать чище свой двор, улицу, город, все люди будут дышать свежим воздухом, пить чистую воду, любоваться красотой земли!

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие по поселку.

Давайте будем беречь планету, Другой такой на свете нету! Развеем над нею тучи и дым, В обиду её никому не дадим! От этого станем мы только добрей, Украсим всю Землю садами, цветами, Такая планета нужна нам с вами!