Нарушение речи. В чем корень зла?

Светлана Демидова
Нарушение речи. В чем корень зла?
▼ Скачать + Заказать документы

В нашем современном обществе успешность в жизни, социальная реализация и адаптация связаны с умением человека общаться. Социальные и культурные условия нашей жизни предъявляют высокие требования к качеству устной речи. Надо помнить, что речь не является врожденной способностью человека, а развивается в процессе онтогенеза (индивидуального развития организма от момента его зарождения до конца жизни). Правильная, хорошо развитая речь является одним из показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе.

Публикация «Нарушение речи, В чем корень зла?» размещена в разделах

• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Чуковский, К.И. Любимый писатель
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015

К сожалению, многие родители считают, что личностные особенности и отклонения в развитии детей возникают и формируются после рождения, и они глубоко ошибаются, все происходит намного раньше, еще во внутриутробном периоде развития плода. Учитывая современное состояние нашего общества, нередко случается, что беременность не была запланирована заранее и впервые недели, месяцы будущая мама не догадывается о случившемся. Основная опасность состоит в том, что именно в этот период женщина допускает употребление алкоголя, никотина; применяет в быту или на производстве радиоактивные и химические вещества, неблагоприятно влияющие на организм будущего ребенка; переживает, психические потрясения и переносит различные простудные и др. заболевания. Эти факторы неблагоприятно влияют на развитие плода уже впервые 12 недель, могут привести к тяжелейшему речевому нарушению - ринолалии, характеризующейся расщелинами губ, твердого и мягкого неба, так как именно в первом триместре беременности у эмбриона закладывается лицевая область головы, органы слуха и зрения, полости носа и рта.

Беременной женщине необходимо следить за своим здоровьем: контролировать работу сердечно-сосудистой, эндокринной систем, предохраняться от различных заболеваний (вирусных, инфекционных, так как вирусы и бактерии мгновенно размножаются в организме матери и вызывают сильнейшие нарушения в развитии мозга плода. В дальнейшем появляются такие речевые нарушения, как

— дизартрия (расстройство речи (артикуляции, выражающееся в затрудненном произношении отдельных звуков, слогов, слов). Дети, страдающие дизартрией, ограничены в речевом общении, вследствие чего, у них снижается познавательная активность, не происходит обогащения словарного запаса;

— нередко на фоне ДЦП (детский церебральный паралич - это группа двигательных, речевых и психических нарушений вследствие поражения головного мозга во внутриутробный, родовой или послеродовой период, наблюдаются не только тяжелое нарушение речи, но и нарушения поведения, интеллекта, зрения и слуха;

— алалия (отсутствие или ограничение способности пользоваться речью при сохранном слухе и интеллекте, возникает в результате недоразвития или поражения в доречевом периоде развития речевых зон коры больших полушарий головного мозга;

— неврозоподобная форма заикания (вследствие недоразвития клеток мозга).

Важно понимать, что нормальное протекание беременности создает необходимые предпосылки для нормального протекания родов, и наоборот. Дело в том, что не вполне созревший плод не может полноценно в них участвовать и «не помогает» роженице, что приводит к необходимости применения разных средств родовспоможения, являющихся далеко не безопасными для дальнейшего развития ребенка. Нередко такие дети рождаются в асфиксии, с родовыми травмами, а области головы, что может приводить к повреждению мозгового вещества и последующей неполноценности развития отдельных мозговых структур.

Таким образом, будущая мать должна очень бережно относиться к своему организму на протяжении всего срока вынашивания ребенка, вести здоровый образ жизни, соблюдать правила питания и общей гигиены, выполнение которых способствует нормальному развитию плода и подготовке женщины к родам.

Что касается поведения женщины непосредственно во время родов, то важно приобрести нужные сведения заблаговременно. Разъяснительная работа проводится в женских консультациях, нужно лишь во всей серьезностью отнестись к рекомендациям специалистов.

С рождением ребенка вся ответственность за его нервно-психическое, физическое и речевое развитие ложится на обоих родителей. Возникновение отклонений в развитии зависит от того, как развивался ребенок от одного года до трех лет - самый важный период в развитии ребенка.