Напольно-дидактическая игра по математике «Найди свое место» (1 фото)

Ангелина Токарева
Напольно-дидактическая игра по математике «Найди свое место»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель игры:

1. Продолжать учить соотносить количество предметов с цифрой, закрепить счёт от 1 до 10.

2. Развивать логическое мышление, внимание,смекалку и ловкость.

Эту игру можно играть с детьми от 4 до 7 лет. Изображения предметов на напольно -дидактической игре можно менять,в зависимости от темы занятия,времени года (грибы, бабочки, яблоки, клубника, листики и т. п.).

Публикация «Напольно-дидактическая игра по математике „Найди свое место“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Напольные игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2016

  Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами поиграем в интересную,игру «Найди свое место». Она поможет нам научится считать. На полу лежат круги на которых нарисованы снежинки от 1 до 10, в обруче мячики (по количеству детей, на мячике наклеены цифры (от 5 до 10). Сначала мы должны сказать слова считалочки, выполняя движения. По окончанию считалочки вы должны быстро найти свое место. Будьте внимательны ребята, цифра должна соответствовать количеству снежинок. Повторяйте за мной:

(Дети идут по кругу и говорят считалку, выполняя движения).

Вариант 1.

Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки-балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

Встанем вместе мы в кружок -

Получается снежок.

Ну-ка, ну- ка. не зевай

И снежинки посчитай!

Вариант 2.

Смотрит ежик в небеса: 

Это что за чудеса? 

В небе ежики летают, 

А возьмешь в ладошки - тают.  

Ежики-ежинки 

Белые снежинки.

1,2,3,4,5 –

Снежинки будем мы считать!

(Дети берут мячик с цифрой, считают снежинки и быстро находят свое место).

Воспитатель: Давайте проверим ребята, правильно ли вы выполнили задание.

Вопросы детям :

- Назови цифру. - Посчитай сколько? - Чего бывает 5,6,7,8? ( например : 5 пальцев на руке, 6 ног у жука, 7 цветов радуги,8 ножек у паука ит. п). - Назови соседей числа 4,5,6,7…

Воспитатель: Какие вы молодцы,ребята! Вы очень внимательно считали и находили свое место. Давайте вместе со мной споем песенку «Как хорошо уметь считать»

Раз, два, три, четыре, пять!

Хорошо уметь считать!

Коль захочешь, сможешь ты

Сосчитать свои мечты,

Сто друзей себе прибавить,

От злодеев мир избавить,

Все науки изучить,

Все пятерки получить!

Цифры все легко и просто

Детям выстроить по росту:

Раз, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять!

Вместе учимся считать,

Вместе веселее!