 | Надежда Радюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Следы. Наблюдения за следами птиц и животных
|
Цель. Уточнить представления детей о диких и домашних животных. Задачи. Знакомить детей с творчеством С. Михалкова. Упражнять в счёте в пределах 5. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Закреплять знание геометрических фигур. Развивать логическое мышление.... |
|
Направление: Познавательное развитие, речевое развитие. Игровой метод ( НОД в форме игры-путешествия) Время: 10-15 мин. ЦЕЛЬ: закрепление знания о лесных животных. ЗАДАЧИ: Познавательное развитие: развитие интересов детей, любознательности и познавательной... |
|
Цель: воспитывать бережное и заботливые отношение к "братьям нашим меньшим" Наблюдение: обратить внимание детей на собаку, её внешний вид, её походку. Рассказать ребятам о строении передних и задних лапах собак. У собак на передних лапах по 5 пальцев ( пятый... |
Следы. Наблюдения за следами птиц и животных
|
Программное содержание: учить детей видеть выразительность музыкального и художественного образа; воспитывать эмоциональную чуткость, способность определять контрастность музыкальных образов через динамические и регистровые изменения в музыке; развивать пластику... |
|
«Следы на снегу». ОО «Художественно-эстетическое развитие» Образовательные области: «Художественно- эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Цель: Заинтересовать детей, вызвать положительные эмоции, создать радостное настроение от... |
|
Описание материала: Рисование побуждает детей к творчеству. Деятельность по рисованию является одновременно и работой по развитию речи. В процессе обыгрывания сюжета и самого рисования ведется непрерывный разговор с детьми. Задачи: 1. учить четко произносить слова;... |
 |
 |
|
Игра-путешествие «По следам Птицы Счастья». Цели: формирование позитивного художественно-продуктивного опыта; Создание благоприятного психологического климата в группе детей. Задачи: Образовательные: формировать умения и навыки собственной декоративной... |
|
Программные задачи: 1. Учить различать и выделять характерные особенности внешнего вида, особенности питания и повадки домашнего животного. 2. Обогащать словарь детей, развивать связную диалогическую речь. 3. Воспитывать правильное безопасное поведение в играх с... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи дошкольников через чтение художественной...
25 ноября 2024 в 22:18
Возможности дидактических упражнений с использованием...
25 ноября 2024 в 22:13
Актуальность проблемы «нетрадиционные техники в развитии...
25 ноября 2024 в 22:11
Презентация «Как мы меняемся»
25 ноября 2024 в 22:11
Исследовательской работа: «Исаков Сергей Михайлович»...
25 ноября 2024 в 22:08
МААМ в соцсетях
   |
