Лариса Букина
Национально-региональный компонент в ДОУ. Знакомим детей с национальным костюмом.
▼ Скачать + Заказать документы
В нашем ДОУ, наверное, как и в любом другом, проводится работа по реализации национально-регионального компонента в работе с детьми, педагогами и родителями, будь то национальная республика (у нас Башкортостан) или же российский край. В этой работе мы ставим перед собой такие задачи, как: воспитывать достойного гражданина своей страны, республики, знающего и любящего свой родной край, свою малую Родину; воспитывать уважение к людям коренной национальности, знакомить с бытом, обычаями и традициями башкир, русских, татар, мари и многих других национальностей, которые мирно и дружно живут в нашем краю.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Национальный, народный костюм. Национальная одежда
- Республика, область, край. ВСЕ, список
- Темочки
Покупать кукол в национальных костюмах в специализированном ателье стоит довольно дорого. Вот и решила я, как всегда делается у нас, у воспитателей, сшить костюмы куклам сама.
Началось все с этой юрты. Форма, конечно, не такая должна быть, но что получилось, то получилось - переделывать не стала. Раз есть башкирская юрта, то и жить в ней должна башкирка. Вот такая Айсылу у меня получилась.
А потом подумала, что ей одной век куковать в юрте? Вот и появился у нее Булат. а получился он вот такой.
И стали Булат и Айсылу жить вместе долго и счастливо.
А для детей, в уголок ряженья, моя мама сшила такие костюмы башкирских мальчика и девочки.
А наша группа, в итоге, заняла первое место в конкурсе "Приобщение детей к национальной культуре"
