Музыкально-дидактическая игра по симфонической сказке С. С. Прокофьева «Петя и Волк»
Елена Шушлебина
Музыкально-дидактическая игра по симфонической сказке С. С. Прокофьева «Петя и Волк»
▼ Скачать + Заказать документы
Подготовила: Шушлебина Елена Валерьевна
Цель: Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Совершенствовать психические процессы: логическое мышление, произвольное внимание и память;
2. Совершенствовать узнавание неречевых звуков;
3. Воспитывать целенаправленность, желание достичь положительного результата.
4. Развивать познавательный интерес, внимание.
5. Закрепление пройденного материала.
Краткое описание:
Игру можно использовать на бумажном носителе.
Публикация «Музыкально-дидактическая игра по симфонической сказке С, С, Прокофьева „Петя и Волк“» размещена в разделах
Необходимо приготовить персонажей симфонической сказки, музыкальные инструменты и фонограмму каждого персонажа.
Варианты игры:
Воспитатель предлагает детям по фонограмме определить, кому из персонажей сказки соответствует данная тема.
Воспитатель предлагает детям по фонограмме определить какой инструмент прозвучал.
Предлагаю Вашему вниманию игру с применением ИКТ.
Можно предложить деткам надеть маски животных и под музыку обыграть каждого персонажа.
Публикации по теме:
Конспект урока — дидактической игры в 1 классе «Петя в деревне»
Дидактическая игра «Петя в деревне». Цель игры: учить отгадывать загадки, узнавая домашних животных по описанию характерных признаков внешнего.
Методические рекомендации к интерактивной музыкально-дидактической игре «Храбрый Петя»
1. Возрастная адресованность: старший дошкольный возраст 2. Цель игры: Формировать музыкальную культуру на основе знакомства с классической.
Музыкально дидактическая игра «Как звучит сказка»
«Как звучит сказка»Цель: развивать тембровое восприятие детей; учить различать и определять звучания музыкальных инструментов. - Ребята.
Музыкально-дидактическая игра «Капельки»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 62 г. Липецка МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «КАПЕЛЬКИ».
Музыкально-дидактическая игра «Лесенка»
Цель: Различать постепенное движение мелодии вверх и вниз, отмечая его положением игрушки (матрешки). Задачи: Учить детей соотносить свои.
Музыкально-дидактическая игра «Музыкальный ларец»
Описание игры. Музыкально-дидактическая игра «Музыкальный ларец» предназначена для использования в дошкольном учреждении в рамках программы.
Музыкально-дидактическая игра «Позвони другу»
Игра представлена в виде альбома. В альбоме фотографии всех детей группы. В раскрытом виде на верхнем листе фотография ребенка, на нижнем.
Музыкально-дидактическая игра «Совушки» для детей 4–6 лет
Цель: развитие звуковысотного слуха, закрепление знаний о высоте звука (высокий, средний, низкий); развитие детского творчества. Оборудование:.
Музыкально-дидактическая игра «Весна пришла»
Музыкально-дидактическая игра «Весна пришла» Задачи: • Развивать слуховое и зрительное внимание, вступать в момент действия твоего героя.
Музыкально-театрализованная игра для детей средней группы «В гости к сказке» по сказке «Теремок»
Автор: Верховцева Елена Валерьевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №148, г. Ульяновск Действующие лица: взрослые – ведущий Кот Баюн, 2.
![«Лёва смотрит фильм». Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [Л’] в словах и во фразе](/upload/zoloto/1805162.jpg)
