Мини-развлечение по Пддтт «Запрещающие дорожные знаки»

Анна Голикова
Мини-развлечение по Пддтт «Запрещающие дорожные знаки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: способствовать оздоровлению детей через спортивные игры и развлечения.

Задачи:

ОО «Физическое развитие»

1. Содействовать развитию физических качеств.

2. Закреплять ОВД.

3. Воспитывать командные чувства, целеустремленность и силу воли.

4. Укреплять здоровье дошкольников.

5. Повышать интерес к занятиям физической культурой.

6. Расширять двигательный опыт детей.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

1. Воспитывать в детях чувство коллективизма, способность помогать друг другу, договариваться и уступать.

ОО «Познавательное развитие»

Публикация «Мини-развлечение по Пддтт „Запрещающие дорожные знаки“» размещена в разделах

• Дорожные знаки
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Праздник дорожных знаков
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Углублять знания детей по ПДД.

Оборудование: запрещающие дорожные знаки (по кол-ву детей,, обруч зеленый (1 шт., обруч красный (1 шт., стойки-ограничители (5 шт., гимнастический мат (2 шт., ворота для подлезания (2 шт., корзина с пластмассовыми шариками (2 шт., обручи малые (8 шт., свисток.

Литература: авторская разработка.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал и строятся в шеренгу.

Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами приступаем к изучени. Запрещающих дорожных знаков. Давайте рассмотрим их и разберем каждый из таких знаков.

Дети рассматривают с инструктором по ФК запрещающие дорожные знаки.

Инструктор: А что у них общего?

Ответы детей.

Инструктор: Верно! Запрещающий дорожный знак изображен в виде красного круга. Теперь, когда мы с вами изучили эту группу дорожных знаков, я предлагаю вам закрепить полученные знания в играх.

Игра «Отыщи и назови»: дети делятся на 2 команды и становятся в 2 колонны перед ограничителями. Через 0,5 метра расположены 4 обруча, через 0,5 метра от последнего обруча лежит гимнастический мат с воротами для подлезания, через 0,5 метра от мата находится корзина с пластиковыми шариками, внутри которой спрятаны запрещающие дорожные знаки, через 0,5 метра от корзины стоит еще один ограничитель. По свистку, первые участники прыгают из обруча в обруч, проползют на четвереньках под воротами, находят дорожный знак в корзине с шариками, обегают ограничитель, возвращаются назад гладким бегом и передают эстафету следующем. После того, как все дети выполнят задание, каждый ребенок рассказывает, что за запрещающий дорожный знак ему достался в игре.

Инструктор: Отлично! А теперь еще одна игра, которая поможет вам лучше ориентироваться в знаках.

Игра «Верно-неверно»: дети получают в руки по одному запрещающему дорожному знаку и становятся в одну большую колонну перед ограничителем. Через каждый 0,5 метра расположены еще 4 ограничителя. За последним ограничителем становится инструктор по ФК и держит в руках 2 обруча – красный и зеленый. По команде дети меняются дорожными знака ми и инструктор зовет детей выполнить бег змейкой вокруг конусов по очереди и назвать свой дорожный знак. Если ребенок назвал верно, то он пролезает в зеленый обруч и сдает свой дорожный знак. Если знак назван неверно, то ребенок пролезает в красный обруч и становится в конец колонны. Инструктор по ФК часто дает команды по обмену дорожными знаками, чтобы дети не успели обсудить назначение знака между собой.

Инструктор: Ребята, сегодня мы с вами поговорили о запрещающих дорожных знаках и научились их объяснять! Но прежде, чем прощаться, давайте с вами вспомним пройденный материал.

Инструктор повторяет пройденные правила с детьми. Подводит итоги.

Инструктор: Соблюдайте правила дорожного движения, будьте внимательны и здоровы! До новых встреч!

Дети строятся в колонну и выходят из зала.