Система работы с детьми по вопросам патриотического воспитания

Степаненко Татьяна
Система работы с детьми по вопросам патриотического воспитания
▼ Скачать + Заказать документы

В ГБУ ДОО ЗО «Детский сад №34 «Алёнка» г. Бердянск прошло 29.01.2025 методического объединения воспитателей[/b] на тему: «Система работы с детьми по вопросам патриотического воспитания». Цель: Воспитание духовности и патриотизма у детей дошкольного возраста в сотрудничестве с семьей и детским садом. На повестке заседания рассматривались следующие вопросы: 1. Воспитание духовности и патриотизма через приобщение детей к русской народной культуре (Воспитатели: Тонева Е. А. и Руднева О. И.) 2. Сотрудничество семьи и детского сада как условие духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста (Воспитатель Крамарь М. П., руководитель МО Степаненко Т. П.) 3. Модель реализации духовно-нравственного воспитания в дошкольном образовательном учреждении (Воспитатель Липитько О. И.) 4. Методическая выставка всех возрастных групп с участием родителей на тему: «Семейный альбом – как семейная традиция» (Все возрастные группы, домашнее задание) В ходе заседания по первому вопросу выступила воспитатель подготовительной группы «Радуга» Елена Андреевна с докладом из опыта работы по воспитанию духовности и патриотизма через приобщение детей к русской народной культуре. Выделила важность воспитания истинного патриотизма у детей — это не просто передача знаний о стране, ее истории, культуре и традициях. Это создание целостной системы, которая будет включать в себя эмоциональное и нравственное воспитание, формирование гражданской ответственности, привитие любви и уважения к своей Родине. Дополнила выступление воспитатель подготовительной группы «Радуга» Олеся Игоревна содержательной презентацией с методическим материалом по вопросам патриотического воспитания, касающейся всех возрастных групп на основе образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Постановили применять разные подходы к организации патриотического воспитания в дошкольном образовательном учреждении. По второму вопросу выступила воспитатель группы детей младшего дошкольного возраста «Звёздочки» Маргарита Петровна с информационным сообщением о сотрудничестве семьи и детского сада, как условие духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста, в котором представила основные аспекты взаимодействия родителей и педагогов, способствующие созданию единого воспитательного пространства, где ценности, традиции и нормы, присущие семье, гармонично дополняются образовательными программами детского сада. Руководитель МО Татьяна Петровна провела педагогическую дискуссию, касающуюся сотрудничества семьи и детского сада, как ключевое условие для эффективного духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Вместе с педагогами обсудили важную тему взаимодействия с родителями воспитанников для создания единого воспитательного пространства. Постановили создавать совместные мероприятия, проводить обучающие тренинги для родителей, организовывать регулярные встречи для обмена мнениями и рекомендациями. По третьему вопросу воспитатель группы детей среднего дошкольного возраста «Пчёлки» Ольга Ивановна подготовила деловую игру, целью которой является разработка модели реализации духовно-нравственного воспитания в дошкольном образовательном учреждении. В ходе игры педагоги обсудили актуальные вопросы, делясь опытом и совместно разрабатывая практические рекомендации, стремясь создать идеальную модель, которая не только будет учитываться в ежедневной практике детского сада, но и станет основой для развития эмоционально-ценностного отношения детей к окружающему миру. Постановили вести работу по гармоничному и всестороннему развитию воспитанников. По четвертому вопросу руководитель МО Татьяна Петровна представила участникам МО совместный проект с участием родителей «Семейный альбом – как семейная традиция», как способ исследования по созданию и ведению семейного альбома, который может стать не только увлекательным занятием, но и важным инструментом для передачи ценностей, норм и традиций. Постановили принять в работу с родителями по организации семейных традиций. Решение методического объединения: разработка проектов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников