Ковальчук Надежда Николаевна
Математическая игра «Рыбалка» для детей 3–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Математическая игра для детей 3–5 лет
Дети 3-5 лет с удовольствием будут играть в математическую игру «Рыбалка», которую можно изготовить самостоятельно.
Для игры нужно смастерить удочки: мы используем деревянные палочки, магнитики, изоленту.
Папа Назара смог нам изготовить прекрасные удочки, их получилось 6 штук (Магнитики-столбики, просто чудесно ловят рыбок).
Темочки:
- Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Рыбалка. Дидактические игры, пособия
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Игры, дидактические пособия
- Рыбы, рыбки. Конспекты по математике
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2023
Далее готовим бумажных рыбок: скачиваем контуры с интернета, распечатываем на цветной двусторонней бумаге. Потом на рыбок наклеиваем разные геометрические фигуры, ламинируем и вырезаем. «Одеваем» скрепки на рыбок (Их можно укрепить скотчем, могут ускользать).
Готовим контейнер, украшаем его, готовим ведерки (Так более интереснее будет проходить игра).
Цель игры: формировать у детей младшего дошкольного возраста представление о цветовой гамме и геометрических фигурах.
Задачи:
1. Закреплять с детьми основные цвета и их оттенки: умение определять и называть цвет рыбок.
2. Закреплять с дошкольниками определять рыбок по размеру: большие и маленькие; составлять ряд от наименьшей до наибольшей.
3. Закреплять с воспитанниками умение классифицировать (разделять на группы) – по цвету, по форме, по размеру, находить двух одинаковых рыбок.
4. Закреплять умение определять и называть геометрические фигуры.
5. Развивать умение у детей создавать большие фигуры с рыбок: треугольник, квадрат и т д.
6. Развивать у дошкольников мышление, воображение, творчество, речь, мелкую моторику.
7. Воспитывать интерес к игре «Математическая рыбалка»; дружеские взаимоотношения в процессе игры.
Игровые задания.
«Поймай разноцветных рыбок»
Цель: закрепить с детьми основные цвета и их оттенки.
«Рыбки-близняшки»
Цель: умение находить и вылавливать две одинаковые рыбки – по размеру и по цвету, и по форме.
«Поймай маленьких (больших) рыбок»
Цель: выловить на удочку рыбок, разделить их на маленьких и больших. Поймать только маленьких рыбок. Поймать только большую рыбку.
«Какая фигура спряталась на рыбке?»
Цель: умение классифицировать рыб по геометрической форме, определять и называть геометрические фигуры на рыбках.
«Узор из рыбок»
Цель: развивать умение составлять из рыбок геометрические фигуры, придумывать свой узор.
«Цепочка рыб»
Цель: развивать умение у детей располагать рыбок от самой маленькой до большой, и наоборот
Играйте с детьми! Развивайте детей! Придумывайте сами интересные задания! Успехов!
