Ольга Мартинкевич
Мастер-класс с использованием техники рисования манной крупой с детьми раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер - класс позволяет подарить детям яркие впечатления.
Рисование манной крупой - это одна из техник нетрадиционного рисования, которая отличается своей простотой выполнения и уникальностью. Кроме этого, рисовать манкой это не только интересно, но и полезно, так как способствует развитию творчества и воображения, развивает мелкую моторику рук, обладает лёгким терапевтическим эффектом.
Цель: познакомить детей и родителей с нетрадиционной техникой рисования – рисование манной крупой.
Задачи:
Темочки:
- Крупы. Поделки из круп
- Манка. Рисование крупой
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Рисование. ВСЕ материалы
- Темочки
1. Учить детей и родителей использовать нетрадиционную технику рисования для развития детского творчества.
2. Развивать творческое воображение, эстетическое восприятие, интерес к изобразительному творчеству
3. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений и тактильный опыт ребёнка
4. Продолжать развивать усидчивость и воспитывать умение доводить начатое дело до конца.
Нетрадиционная техника рисования в изобразительной деятельности играет важную роль в развитии ребенка, она способствует развитию координации движений, укреплению мышц руки, обогащению тактильного опыта ребёнка, развитию воображения, познавательного интереса, памяти, внимания, слухового и зрительного восприятия, воспитанию усидчивости, формированию игровой деятельности. Нетрадиционная техника рисования - это рисование необычными материалами, необычным способом.
Технологий нетрадиционного рисования очень много. Например, рисование крупами, рисование ладошками, рисование ватными палочками, рисование пальцем, рисование методом тычка, пластилинография и т. д. Каждая из этих техник - это маленькая игра.
Почему я выбрала работу с манной крупой?
Данный вид рисования завораживает своей простотой выполнения и своей уникальностью. Рисовать манкой не только интересно, но и полезно, так как крупа, способствует:
- развитию детского творчества и воображения;
- развитию мелкой моторики рук;
- развитию чувства фактурности и объёмности;
- воспитанию усидчивости, желанию довести начатое дело до конца.
Кроме этого, рисование манкой обладает большим терапевтическим эффектом.
Работа с манкой снижает уровень тревоги, поскольку ребенок имеет возможность в любой момент исправить созданный образ («исправить ошибку»). Напротив, агрессивные, гиперактивные дети, в процессе работы с манкой, становятся более сосредоточенными, внимательными, спокойными.
Использовать манную терапию в работе с дошкольниками можно, как часть ООД так и в индивидуальной работе.
Манная крупа обладает рядом преимуществ: безопасная в применении, экологичная и экономичная.
Чтобы покрасить манку необходимо:
• Сухой пищевой краситель смешайте с 1 ч. л спирта (или геля для дезинфекции рук).
• Высыпьте манку с небольшой контейнер и добавьте краситель, хорошо перемешивая, пока не получится нужный цвет.
• Выложите манку на лист бумаги так, чтобы она не слиплась.
• Если комочки все-таки появились, положите крупу к пакет и подробите ее скалкой.
Таким способом можно подготовить несколько цветов манки, чтобы рисунок был красочным.
Материалы: подносы (индивидуально для каждого, разноцветная манка в баночках, картон, шаблоны, клей ПВА, кисточки, тарелочки для сбора лишней манки, шаблоны картинок.
Ход занятия.
Наши ребятишки еще не умеет хорошо рисовать, я предварительно распечатала готовые шаблоны рисунков, которые нужно будет только раскрашивать.
А сейчас, я научу наших гостей рисовать чудесные, красочные картинки. Но прежде, чем приступить к работе, ты поможешь нашим гостям размять пальчики?
Пальчиковая гимнастика «Прогулка».
Раз, два, три, четыре, пять - загибаем пальчики по одному
Мы во двор пришли гулять - «идём» по столу указательным и средним пальчиками
Бабу снежную лепили, - «лепим» комок двумя ладонями
Птичек крошками кормили, - «крошим хлеб»
С горки мы потом катались, - проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки
А ещё в снегу валялись - кладём ладошки на стол то одной стороной, то - другой
И снежками мы кидались - имитируем движения по тексту.
Все в снегу домой пришли, - отряхиваем ладошки
Съели суп - движения воображаемой ложкой
И спать легли - кладём ладошки под щёчку.
Для выполнения рисунка манкой мы будем использовать готовые шаблоны. Пока дети маленькие, рисунок должен быть крупным, упрощенным, который хорошо знаком ребенку. Это могут быть мячики, листики, шарики, грибочки, цветочки и т. д.
Кистью нанесите клей ПВА на изображение.
Начинать надо всегда с центральных элементов картинки, если их несколько.
Пока клей не высох, засыпьте изображение манкой. Лишнюю манку ссыпьте на заранее приготовленный поднос или тарелочку, чтобы сохранить его для использования в дальнейшем.
Если остались не обсыпанные манкой участки, нанесите на них клей и снова насыпьте манку. Даем нашей работе высохнуть.
Спасибо за сотрудничество!
