Костылева Екатерина Александровна
Мастер-класс «Символ нового года «Дракончики» для детей с нарушением зрения в технике оригами
Цель: изготовление драконов, посвященное к новогодним праздникам через реализацию технологии оригами для детей с нарушением зрения.
Задачи:
Публикация «Мастер-класс „Символ нового года „Дракончики“ для детей с нарушением зрения в технике оригами» размещена в разделах
- Дракон. Все о драконах для детей
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Оригами для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2023
Обучающие: закреплять умение складывать бумагу прямоугольной формы в разных направлениях, создавать объемные игрушки в технике оригами. Побуждать детей ставить цель, отбирать необходимые средства для ее осуществления, определять последовательность действий, используя образец и схему, прогнозировать результат, оценивать и корректировать действия, радоваться результату.
Здоровьесберегающие: развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, точность глазомера.
Воспитательные: совершенствовать умение договариваться и оказывать взаимопомощь, совершенствовать коммуникативные навыки и навыки самоорганизации.
Развивающие: развивать ценностное отношение к собственному труду и его результатам, способствовать проявлению творческой индивидуальности.
Тип занятия: комплексное с интеграцией образовательных областей «Труд», «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Социализация».
Используемые приемы, методы, технологии обучения : вопросы проблемного характера, подводящий диалог, побуждающий диалог, инсценировка, информационно-коммуникационные технологии.
Используемые формы познавательной деятельности детей : подгрупповая
Оборудование:
Демонстрационный материал: ноутбук, экран, проектор, электронная презентация: «Новый год в Китае», музыкальная запись китайской мелодии, игрушка – дракон, выполненный в стиле модульного оригами, фонарики.
Раздаточный материал: наборы цветной бумаги в форме прямоугольника.
Ход занятия
Проблемная ситуация:
-Что-то дракон у нас какой-то грустный, что-то у него нет настроения.
Почему вы думаете ребята?
Как мы можем дракону помочь?
Сделать друзей дракону.
1. Берем лист бумаги прямоугольной формы. Загибаем один из его углов к стороне напротив. (Смотрите внимательно, чтобы все стороны легли ровно к друг другу и нигде ничего не выступало).
2. Оставшийся кусок (небольшой прямоугольник) бумаги загибаем, чтобы была видна линия сгиба.
3. По этой линии сгиба отрезаем лишний кусок бумаги ножницами очень аккуратно.
4. Для того, чтобы определить середину, сгибаем квадрат пополам поперек.
5. Перегните квадрат дважды пополам совмещая противоположные стороны.
6. Заготовка переворачивается.
7. Переверните по диагоналям. Вогните боковые квадраты, складывая их пополам и опуская верхнюю часть от себя.
8. У ромба получившегося вверху загибаем угол и получается треугольник.
9. Разворачиваем весь квадрат и прогибаем внутри середины квадрат по линиям сгиба.
10. Сгибаем внутри квадрат.
11. Сгибаем листы к середине и получаем треугольник.
12. Развернуть стороны и делаем складываем вовнутрь углы и получаем ромб вытянутый Также переворачиваем и делаем вторую сторону типично.
13. Сгибаем углы во внутрь, получая треугольник. Переворачиваем поделку и с обратной стороны также выполняем.
14. Стороны разворачиваем и сгибаем их пополам.
15. Каждую ножку сгибаем. Формируем крылышки и дополняем глазки и готово.
Получились такие друзья у дракончика к новому году.
