Елена Полупанова
Мастер-класс по изготовлению макета «Скотный двор»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер- класс по изготовлению макета «Скотный двор» в уголок природы.
Уважаемые коллеги, вашему вниманию представляю макет «Скотный двор», который выполнен своими руками из бросового материала, для пополнения развивающей предметно-пространственной среды в группе.
Методические приемы работы с макетом : беседы, рассматривание, чтение стихов и рассказов о домашних животных, составление коротких рассказов и так далее.
Темочки:
- Деревенский двор, деревня. Макеты, наглядные пособия
- Макеты. Изготовление макетов для детей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июль 2017
Игра с макетом «Скотный двор» востребована детьми и способствует их развитию, открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей. Использование макета прекрасная возможность познакомить детей с обитателями настоящей фермы, это наглядное представление, в каких условиях живут животные рядом с людьми и как люди заботятся о них.
Макет вариативный, доступный и безопасный в обращении.
Для изготовления макета понадобились следующие материалы:
1. Рейки и оконный штапик разной толщины и длины
2. Лист ДСП
3. Клей «Дракон»
4. Солома
5. Ветки дерева
6. Искуственная трава
7. Фигурки домашних животных.
Разрезав рейки я склеила клеем стены будущего макета сарая.
После чего собрала все стены и приклеяла к основанию.
Крышу сделала из таких же как и стены, сверху её покрыла соломой.
Из штапика и реек я сплела загон для лошади.
Из веток дерева разной толщины сделала плетень, которая стала оградой.
Для покрытия двора использовала искусственную травку, которую приклеяла клеем к ДСП.
Весь макет собран мною с помощью клея "Дракон ", с которым легко работать.
Макет "Скотный двор" готов.
Благодаря макету происходит интеллектуальное развитие детей, появляется возможность развернуть игровую деятельность (удобнее это сделать за столом, где дети могут разыгрывать различные игровые ситуации, им легко представить среду обитания животных, принять на себя роль одного из них.
Макет могут быть использован детьми в самостоятельной игровой деятельности в соответствии с замыслом, сюжетом игры. Дети могут объединяться в группы по интересам и играть. Участником игры может быть и воспитатель. Он может помочь организовать игру, вовлечь детей, затем незаметно выйти из игрового процесса и наблюдать за игрой воспитанников.
