Татьяна Викторовна Чернышева
Мастер-класс по изготовлению пособия «Безопасность глазами дошкольников»
▼ Скачать + Заказать документы
Данное пособие рассчитано для занятий и игр индивидуально или с подгруппой детей.
Привлекает детей своей яркостью, мобильностью, многофункциональностью, простотой в использовании, разнообразием содержания.
Цель мастер – класса : закрепление знаний по обеспечению мер безопасности в различных ситуациях взрослых и детей.
Задачи:
- Развивать умение и практику быстро реагировать в любой чрезвычайной обстановке;
- Знать наизусть и правильно набирать соответствующий номер телефона, чтобы позвонить в нужную службу;
- Проявлять уважение к своим товарищам, а также умение и желание помочь им в беде.
Темочки:
- Безопасность, ОБЖ. ИЗО, поделки
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ, безопасность. Игры, дидактические пособия
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- Темочки
И так приступим к оформлению:
Нам потребуется:
Пустая коробка (любая, чтобы формат был примерно а4 листа)
Клей
Цветная плотная бумага
Цветные картинки
Ножницы
Кисть для клея
Салфетки
И немного фантази.
Далее, начинаем обклеивать коробку цветной бумагой:
Вот что получилось.
Даем коробочке полностью высохнуть.
И продолжаем.
1 сторона «Правила пожарной безопасности»
Игра на этой стороне куба помогает детям познакомиться с правилами пожарной безопасности, ситуации возникновения пожара и основным и единым номером, предназначенным для вызова пожарной машины
2-4 сторона «Безопасность на дороге»
«Сигналы светофора» целью, которой является совершенствование знаний о правилах поведения на улицах и дорогах; развитие внимания, умение решать проблемные ситуации, самостоятельно ориентироваться на улице; воспитывать интерес к выполнению правил дорожного движения. При помощи этой стороны дети могут, познакомятся с правилами безопасного поведения на светофоре.
3 сторона «Специальные служебные машины»
Эта сторона поможет ребятам уточнить представление о транспорте специального назначения, объяснить значение некоторых машин специального назначения; продолжить изучение правил дорожного движения; развивать наблюдательность, внимание.
Продолжаем работу, вырезаю дверцу и оформляю её
Помещаем цветные картинки внутрь куба.
Вот такой замечательный кубик у нас получился
А игру можно начать со слов.
Быстро кубик поверну
И ребятам расскажу
Чтобы не было беды,
У огня и у дороги,
Ну- ка слушайте скорей,
Помогите мне куб скорей!
