Виктория Кудрявцева
Мастер-класс для педагогов «Открытая книга»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер - класс для педагогов на тему : «Открытая книга»
Цель: Сформировать у педагогов знания в образовательных областях образовательной программы ДОУ (коммуникации, социализации, познании, труд, художественное творчество, здоровье)
Задачи: Закрепить формы приветствия, просьбы, извинения. Развивать мышление, воображение, фантазию. Закреплять положительные, доверительные отношения между педагогами.
Ход:
Темочки:
- Книги и книжки своими руками
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- В жизни часто люди решают свои проблемы по принципу «око за око», «глаз за глаз». Когда нас кто-то обижает, мы стараемся обидеть еще сильнее; если кто-то нам угрожает, мы отвечаем еще большей угрозой, тем самым усиливаем и распыляем наши конфликты. Во многих случаях гораздо полезнее сделать шаг назад, признать и свою долю ответственности за возникновение ссоры.
- Предлагаю Вам сделать следующее упражнение: Обхватите ладонями локти и сильно прижмите руки к груди – поза «выдержанного человека» - это, чтобы эмоции отрицательные не выходили в ненужное русло.
- У вас на столах лежат смайлики, но они без лица. Предлагаю Вам нарисовать лицо, соответственно Вашему настроению.
Игра «Применение». Педагоги делятся на две команды, дают название и выбирают капитанов.
Задание для 1 команды: Назовите слова извинения.
Задание для 2 команда: Назовите слова просьбы
Игра «Минутка положительных эмоций».
- А теперь, давайте возьмемся все за руки и произнесем с нежной, доброй интонацией слова «Добрый день» обращаясь по имени к своему соседу.
- Какой сегодня чудесный день. Мы спокойны и добры, мы приветливы и ласковы. Сделайте глубокий вдох носом и вдохните в себя свежесть, доброту и красоту сегодняшнего дня, а выдохните через рот все обиды и огорчения.
Игра «Лучи солнца». Перед Вами круг солнца, но он без лучиков. Предлагаю вам взять по одному лучику и написать на нем. Чем вы согреваете своих детей в группе (добротой, лаской, нежностью)
Игра «Составь слово». Предлагаю кроссворд: по цифрам составить слово.
Игра «Что общего». Рассказать, что общего между словами «рак и огурец» (их едят, «бабочка и ракета» (латают, 3 слога) и т. д.
Игра «Замени значки буквами и прочитай слова».
Игра «Математические головоломки» (или ребусы).
Физминутка.
- Предлагаю Вам:
1. Объяснить родителю с помощью мимики и жестов, как вёл себя ребенок в детском саду (плакал, плохо ел, кусался и т. д.);
2. «Что мы съели, мы не скажем, а лицом своим покажем»
Игра «Передай фрукт».
- Пожалуйста, встаньте в круг и, передавая фрукт, придумайте ему уменьшительно-ласкательное прилагательное (лимон - кисленький, яблоко – кругленькое)
Игра «Отгадай загадку». (Ведущий предлагает игрокам - педагогам ответить на вопросы по Образовательной программе ДОУ).
Игра «Шаржи». Ведущий предлагает каждому игроку лист с контуром фигуры человека. Необходимо изобразить мимику лица для определенного человека и позу этого человек и объяснить.
На этой веселой дружелюбной ноте хочу с Вами попрощаться! Спасибо всем за работу.
«Солнышко»
Вот как я повеселилось!
Наигралась, нашутилось!
Жалко с Вами расставаться,
Но пора мне отправляться
В небо синее опять, чтобы снова там сиять!
