наталья сайфудинова
Лэпбук по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе «Юные художники»
▼ Скачать + Заказать документы
Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, кроме выполнения учебных задач, являются важным средством всестороннего развития личности дошкольников. Обучение рисованию, лепке, аппликации, конструированию способствует умственному, эстетическому, физическому развитию, нравственному воспитанию ребенка.
Дидактическое пособие лэпбук «Юные художники» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Данный лэпбук поможет совершенствовать представления детей о видах изобразительного искусства, жанрах живописи; развить эстетическое, зрительное восприятие; поспособствует творческому развитию ребенка, воспитанию у него интереса к искусству, научит созерцать красоту окружающего мира.
Темочки:
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» январь 2021
Лэпбук представляет собой пластиковую коробочку с вкладышами с кармашками для заданий, его содержание можно пополнять и усложнять.
В него включены дидактические игры «Создай натюрморт (пейзаж)». Дети составляют композиции по собственной идее или по заданному сюжету (натюрморт с ягодами, с грибами или вазой и фруктами).
Д. и. " Фоторобот" и "Дорисуй портрет" позволяют дошкольникам изучить эмоции человека.
Предлагается игра с кубиком, на гранях кубика изображены условные обозначения различных изобразительных жанров. Это задание поможет ребенку представить себя в роли художника, архитектора, скульптора и создать свой маленький шедевр.
Детям предлагаются задания со штриховкой, что очень полезно не только для развития мелкой моторики, но и для формирования наглядно-образного мышления. Объекты, созданные с помощью трафаретов В. В. Воскобовича и дополненные штрихом, передают объём, фактуру предмета, наполняются характером.
Игра "Забывчивый художник" развивает воображение, образное мышление, изобразительные навыки; также развивает нравственно-волевые качества: потребность и умение доводить начатое дело до конца, сосредоточенно и целенаправленно выполнять задание.
Игра – соревнование «Кто быстрее и точнее проведёт линии» способствует развитию мелкой моторики руки, произвольного владения линией как средством художественной выразительности. Игровое действие заключается в быстром и точном проведении линии без отрыва карандаша от бумаги по определённому сюжету (пройти по извилистой горной дороге, проплыть между препятствиями, провести хоккейную комбинацию).
Пальчиковые игры позволят координировать общую и тонкую моторику. Они способствуют развитию речи, памяти, мышления, вызывают положительные эмоции.
Это пособие можно использовать в НОД, в совместной деятельности, для индивидуальной работы с воспитанниками, и каждый желающий может им пользоваться самостоятельно.
